1. YÜKSEK LİSANS
  3. GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
  4. 2163 MÜZİK EĞİTİMİ
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
MZE 522MÜZİK ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR3 + 02. Yarıyıl7,5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Yüksek Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Müzik öğretim yöntemlerine ilişkin temel kavramları ve tanımları öğrenir. Genel ve özel müzik öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel ve özel öğretim yöntemlerinin müzik öğretimine uygulaması.
Ders İçeriği Müzik öğretim yöntemlerine ve özel müzik öğretim yöntemlerine yer verilir (Dalcroze, Orff, Kodaly, Suzuki, aktif öğrenme, işbirlikli öğrenme, vb.).
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1J. Dalcroze'un müzik eğitimi felsefesini ve yöntemlerini, çocuk müzik eğitiminde nasıl kullanılacağını bilir.
2Z. Kodaly'nin müzik eğitimi felsefesini ve yöntemlerini, çocuk müzik eğitiminde nasıl kullanılacağını bilir.
3C. Orff'un müzik eğitimi felsefesini ve yöntemlerini, çocuk müzik eğitiminde nasıl kullanılacağını bilir.
4S. Suzuki'nin müzik eğitimi felsefesini ve yöntemlerini, çocuk müzik eğitiminde nasıl kullanılacağını bilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08
ÖK 001        
ÖK 002        
ÖK 003        
ÖK 004        
Ara Toplam        
Katkı00000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)15345
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)15460
Ödevler5945
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11515
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)13030
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





195

7,5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Bahar1ÖZLEM AKIN ŞİŞMAN


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
MZE 522 MÜZİK ÖĞRETİMİNDE YENİ YAKLAŞIMLAR 3 + 0 1 Türkçe 2025-2026 Bahar Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ÖZLEM AKIN ŞİŞMAN oakin@pau.edu.tr MSSF A0013 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Müzik öğretim yöntemlerine ilişkin temel kavramları ve tanımları öğrenir. Genel ve özel müzik öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel ve özel öğretim yöntemlerinin müzik öğretimine uygulaması.
İçerik Müzik öğretim yöntemlerine ve özel müzik öğretim yöntemlerine yer verilir (Dalcroze, Orff, Kodaly, Suzuki, aktif öğrenme, işbirlikli öğrenme, vb.).
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
2 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
3 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
4 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
5 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
6 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
7 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
8 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
9 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
10 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
11 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
12 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
13 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
14 Alana ilişkin konuları ele alan temel kavramları tanımlama, alana uygulayabilme. Öğretim yöntemleri, öğrenme, öğrenme süreçleri ve stratejileri, genel öğretim yöntemlerinin alan öğretimine uygulanması.
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav50Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları