PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
ADNS 502	AİLEDE RUH SAĞLIĞI VE PSİKOPATOLOJİ	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Dersin amacı; çocuk ve ergenlerde davranış bozuklukları ve uyum problemleri olarak değerlendirilen davranışların belirlenmesi, istenmeyen davranışları açıklayan yaklaşımlar, davranış bozukluklarını ortadan kaldırmak için uygulanabilecek işlevsel davranış analizlerini yapma, istenmeyen davranışları ortadan kaldırmak için planlar yapma konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Ders İçeriği	Normal ve anormallik, çocuklarda normal-anormal davranış ölçütleri, çocuklarda dışa atım bozuklukları, çocuklarda yaygın gelişim bozuklukları (dikkat eksikliği ve hiperaktivite), çocuk kaygı bozuklukları (tikler, ayrılık kaygısı, fobiler v.b.), ergenlik gelişimsel ihtiyaçları, ergenlerde kaygı bozuklukları (OKB ve panik atak), çocuk ve ergenlerde duygu durum bozuklukları, yetişkin psikopatolojisi (kaygı bozuklukları, duygu durum bozuklukları, psikozlar), uyum ve davranış bozukluklarının aile danışmanlığı çerçevesinde değerlendirilmesi.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Davranış bozukluklarının temel kavramlarını tanıyabilme
2	Tarihsel süreçte davranış bozukluklarının ele alınış şekillerini kavrayabilme.
3	Davranış bozukluklarının konularını tanıyabilme.
4	Psikolojik değerlendirme yapmanın ölçülerini kavrayabilme.
5	Psikolojik değerlendirme aracılığıyla normal ve anormal davranışları tanıyabilme
6	Normal ve anormal davranışları sınıflandırmada yaşanan güçlükleri tartışabilme
7	İnsanların davranışlarını normal ve anormal davranışlar çerçevesinde yorumlayabilme

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	11	4	44
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	10	6	60
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
ADNS 502	AİLEDE RUH SAĞLIĞI VE PSİKOPATOLOJİ	3 + 0	1	Türkçe	2024-2025 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. TURGUT TÜRKDOĞAN	tturkdogan@pau.edu.tr		EGT A0423	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Dersin amacı; çocuk ve ergenlerde davranış bozuklukları ve uyum problemleri olarak değerlendirilen davranışların belirlenmesi, istenmeyen davranışları açıklayan yaklaşımlar, davranış bozukluklarını ortadan kaldırmak için uygulanabilecek işlevsel davranış analizlerini yapma, istenmeyen davranışları ortadan kaldırmak için planlar yapma konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır.
İçerik		Normal ve anormallik, çocuklarda normal-anormal davranış ölçütleri, çocuklarda dışa atım bozuklukları, çocuklarda yaygın gelişim bozuklukları (dikkat eksikliği ve hiperaktivite), çocuk kaygı bozuklukları (tikler, ayrılık kaygısı, fobiler v.b.), ergenlik gelişimsel ihtiyaçları, ergenlerde kaygı bozuklukları (OKB ve panik atak), çocuk ve ergenlerde duygu durum bozuklukları, yetişkin psikopatolojisi (kaygı bozuklukları, duygu durum bozuklukları, psikozlar), uyum ve davranış bozukluklarının aile danışmanlığı çerçevesinde değerlendirilmesi.

Haftalık Konu Başlıkları

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci