PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
EPO 504	SOSYAL BİLİMLERDE NİCEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin genel amacı,öğrencilere nicel araştırma yöntemleriyle ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır. .
Ders İçeriği	Temel istatistiksel kavramlar; daha çok sosyal bilimlerde kullanılan parametrik ve nonparametrik istatistik teknikler; nicel araştırmalarda veri toplama teknikleri, araştırmada kullanılacak istatistiksel çözümleme ve test teknikleri; bilgisayar ortamında istatistik paket programları yardımıyla veri çözümleme uygulamaları yapabilme; seçilen bir problemle ilgili nicel araştırma yapma, yapılan araştırmanın sonuçlarını kurallarına uygun olarak raporlaştırma, araştırmanın sonucunda uygun çözüm önerilerinde bulunma. .
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	İstatistiksel verilerin toplanması ve düzenlenmesini gerçekleştirir
2	Betimsel ve Vardamsal istatistik ile ilgili temel kavramları bilir
3	Parametrik ve parametrik olmayan testlerin özellikleri tanır
4	Parametrik ve parametrik olmayan testleri birbirinden ayırır
5	Parametrik testleri kullanır
6	Parametrik olmayan testleri kullanır

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13
ÖK 001	4	4		5					5	5
ÖK 002	5	5		4					4	5
ÖK 003	4	5		4					5	5
ÖK 004	5	5		5					5	4
ÖK 005	4	4		5					4	4
ÖK 006	4	4		5					4	4
Ara Toplam	26	27		28					27	27
Katkı	4	5	0	5	0	0	0	0	5	5	0	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	9	45
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	14	14
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
EPO 504	SOSYAL BİLİMLERDE NİCEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ	3 + 0	1	Türkçe	2024-2025 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. ÖMÜR KAYA KALKAN	kayakalkan@pau.edu.tr		EGT A0408	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu dersin genel amacı,öğrencilere nicel araştırma yöntemleriyle ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır. .
İçerik		Temel istatistiksel kavramlar; daha çok sosyal bilimlerde kullanılan parametrik ve nonparametrik istatistik teknikler; nicel araştırmalarda veri toplama teknikleri, araştırmada kullanılacak istatistiksel çözümleme ve test teknikleri; bilgisayar ortamında istatistik paket programları yardımıyla veri çözümleme uygulamaları yapabilme; seçilen bir problemle ilgili nicel araştırma yapma, yapılan araştırmanın sonuçlarını kurallarına uygun olarak raporlaştırma, araştırmanın sonucunda uygun çözüm önerilerinde bulunma. .

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Bilimsel araştırma ile ilgili temel kavramlar
2	Bilginin kaynağı, Bilimin doğası, araştırmanın doğası, araştırma dili
3	Araştırma problemi, problemlerin doğası, problemlerin kaynağı, problemlerin ifade edilmesi
4	Evren, örneklem, örneklem seçme yöntemleri, değişkenler, değişkenlerin türleri
5	Kaynak tarama
6	Ölçek ve ölçek türleri, normal dağılım, vardamsal istatistik
7	Betimsel araştırmalar Betimsel istatistik
8	T-testi, Varyans Analizi
9	Mann-Whitney U Testi, Wilcoxon işaretli sıralar testi, Kruskal-Wallis H test, Friedman ANOVA, ki-kare
10	İlişkisel araştırmalar Korelasyon analizleri Basit Doğrusal Regresyon Analizi
11	Nedensel-karşılaştırma araştırmaları
12	Deneysel araştırmalar ve analizleri
13	Yarı-deneysel desenler
14	Gerçek deneysel desenler

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Karasar, N. (2002). Bilimsel Araştırma Yöntemi (11. Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım	Türkçe
Ary, D., Jacobs, L. C. & Razavieh, A. (1996) Introduction to Research in Education, 5th Ed. Harcourt Brace College, Orlando, FL.	English
Fraenkel, J., Wallen, N., & Hyun, H. (1993). How to Design and Evaluate Research in Education 10th ed. McGraw-Hill Education.	English
Büyüköztürk, Ş., Çokluk, Ö., & Köklü, N. (2015). Sosyal bilimler için istatistik [Statistics for social sciences]. Ankara: Pegem Akademi.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci