PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
EBB 501	EĞİTİM DENETİMİ	3 + 0	1. Yarıyıl

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Denetim ve eğitim denetiminin tanımı, belli başlı denetim kuramları ve görüşler, kurumların gelişme yönü, denetim kurumlarına karşılaştırmalı bakış, eğitim denetiminde danışmanlık, rehberlik, kontrol inceleme, soruşturma yönü, denetimin eğitim sistemini, amaç, yapı, süreç ve iklim boyutlarında analizi.
Ders İçeriği	Denetim kavramı ve kapsamı, denetim türleri, denetimin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi, klinik denetim felsefesi, klinik denetimin uygulanması, öğretimsel denetim, kurum denetimi, denetçide aranan özellikler, Türkiye’deki denetim uygulamaları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Denetim kavramını, örgütsel önemini, tür ve ilkelerini kavrar.
2	Denetmen rol ve yeterliklerini kavrar.
3	Denetimde insan ilişkilerinin önemini kavrar
4	Denetmen seçme ve yetiştirme sürecini bilir
5	Denetimin planlanması sürecini kavrar.
6	Denetmenin, rehberlik, mesleki yardım ve iş başında yetiştirme görevlerini kavrar.
7	Soruşturma sürecini ve yapılması gerekenleri kavrar.
8	Kurum denetiminde amaç ve işlemleri kavrar
9	Ders denetim yöntemlerini ve işlemlerini kavrar
10	Öğretmenin değerlendirilmesinde kullanılabilecek yöntemleri kavrar.
11	Denetimde güdülemenin önemini ve güdüleme kuramlarını bilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17	PY 18	PY 19
ÖK 001	5		4	5			4		3	2		4	1	4		3	4		5
ÖK 002	3	3	5	3	3					4		4	1				5
ÖK 003			5	5			5	4	5	5	5	5	1				5		5
ÖK 004			5						3	5	5	4	1
ÖK 005	3		4		3		4			5	5	4	1	4			4		4
ÖK 006		3	5	5			4				5	5	1				5		4
ÖK 007		5		4	3						5	4	1				3
ÖK 008	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	1	3	4	2	5	4	5
ÖK 009	5	5	5	5	5	5	5	4	5	4	5	5	1		5	5	5	5	5
ÖK 010	5	5	5	5	5	5	4	4	4	4	5	1	1	4	5	4	4	5	5
ÖK 011	5	5	5	5	5	2	4	4	4	4		5	1				5
Ara Toplam	31	31	48	42	29	17	35	21	28	37	39	46	11	15	14	14	45	14	33
Katkı	3	3	4	4	3	2	3	2	3	3	4	4	1	1	1	1	4	1	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	5	8	40
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	15	15
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	28	28
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
EBB 501	EĞİTİM DENETİMİ	3 + 0	1	Türkçe	2020-2021 Güz	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. AYDAN ORDU	akursunoglu@pau.edu.tr		EGT A0444	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Denetim ve eğitim denetiminin tanımı, belli başlı denetim kuramları ve görüşler, kurumların gelişme yönü, denetim kurumlarına karşılaştırmalı bakış, eğitim denetiminde danışmanlık, rehberlik, kontrol inceleme, soruşturma yönü, denetimin eğitim sistemini, amaç, yapı, süreç ve iklim boyutlarında analizi.
İçerik		Denetim kavramı ve kapsamı, denetim türleri, denetimin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi, klinik denetim felsefesi, klinik denetimin uygulanması, öğretimsel denetim, kurum denetimi, denetçide aranan özellikler, Türkiye’deki denetim uygulamaları.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin Tanıtımı
2	Denetimin Tarihsel Gelişimi, Kapsamı, İlkeleri
3	Denetimin Tanımı, Amaçları ve Gerekliliği
4	Denetimin İşlevleri ve Örgüt Yapısı
5	Klinik Denetim, Gelişimsel Denetim
6	Sanatsal Denetim ve Bilimsel Denetim
7	Okul Yöneticilerinin Denetim Görevi
8	Türk Eğitim Sisteminde Denetim Sorunları Ve Çözüm Önerileri
9	Kurum Denetimi / İç Denetim
10	Denetimin Türleri, Denetimin Boyutları ve Modelleri
11	Soruşturmalar
12	Eğitim Denetçilerinin Atanma ve Çalışma Usülleri
13	Türk Eğitim Sisteminde Denetim
14	Değerlendirme

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
BAŞARAN,İbrahim Ethem(2000).Örgütsel Davranış.Ankara:Bilim kitap.	Türkçe
EREN, Erol(1998).. Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi. İstanbul: Beta	Türkçe
ÖZKALP Enver ve Çiğdem KIREL. Örgütsel Davranış. İstanbul:Eğitim, Sağlık ve Bilimsel Araştırma Çalışmaları Vakfı Yay.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci