PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
HEM 514	HEMŞİRELİKTE ARAŞTIRMA VE ARAŞTIRMA PROJESİ YAZMA	2 + 0	2. Yarıyıl	2,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, hemşirelikte araştırma süreç, uygulama, eleştirel okuma kritik etme konusunda kapsamlı bilgi ve beceri sağlayarak bu bilgi ve becerileri kanıta dayalı olarak halk sağlığı hemşireliği uygulamalarına yansıtabilmektir.
Ders İçeriği	Hemşireliğin geliştirilmesinde araştırmanın önemini vurgulayan bu ders hemşirelikte araştırma tasarımlarını ve özelliklerini, araştırma tasarımlarında evren ve örneklem seçimini, örneklem sayısı hesaplamayı, araştırmalarda etik ilkeleri, araştırma tasarımlarında yapılabilecek hataları, veri toplama yöntemlerini, araştırma raporu hazırlama tekniklerini, makale kritiği ve eleştirel okumayı, hemşirelik alanıyla ilgili bir konuda araştırma projesi yazımını içerir
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Hemşirelikte araştırmanın önemini kavrar
2	Hemşirelikte araştırma tasarımlarını bilir
3	Hemşirelikte kanıt temelli uygulamaların önemini açıklar
4	Bir hemşirelik araştırmasını eleştirel okuyup kritik edebilir.
5	Bilimsel araştırma süreci basamakları doğrultusunda bir araştırma planlar.
6	Araştırma raporunu uygun teknikle sunar

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	16	16
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	21	21
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			65 2,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2025-2026 Bahar	1	ASİYE KARTAL

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
HEM 514	HEMŞİRELİKTE ARAŞTIRMA VE ARAŞTIRMA PROJESİ YAZMA	2 + 0	1	Türkçe	2025-2026 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. ASİYE KARTAL	akartal@pau.edu.tr		SABF C0320	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Bu dersin amacı, hemşirelikte araştırma süreç, uygulama, eleştirel okuma kritik etme konusunda kapsamlı bilgi ve beceri sağlayarak bu bilgi ve becerileri kanıta dayalı olarak halk sağlığı hemşireliği uygulamalarına yansıtabilmektir.
İçerik		Hemşireliğin geliştirilmesinde araştırmanın önemini vurgulayan bu ders hemşirelikte araştırma tasarımlarını ve özelliklerini, araştırma tasarımlarında evren ve örneklem seçimini, örneklem sayısı hesaplamayı, araştırmalarda etik ilkeleri, araştırma tasarımlarında yapılabilecek hataları, veri toplama yöntemlerini, araştırma raporu hazırlama tekniklerini, makale kritiği ve eleştirel okumayı, hemşirelik alanıyla ilgili bir konuda araştırma projesi yazımını içerir

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Giriş- Hemşirelikte araştırma ve önemi, araştırma bulgularının kullanım, hemşirelikte araştırmanın tarihsel süreci
2	Hemşirelikte araştırma süreci (Araştırma konusu belirleme, literatür tarama, Amaç, hipotez ve araştırma soruları belirleme, )
3	Hemşirelik araştırmalarında etik ilkeler
4	Hemşirelik araştırmalarında evren ve örneklem seçimi, örneklem büyüklüğünü saptama
5	Tanımlayıcı ve kesitsel araştırma tasarımları, ve konu ile ilgili araştırmaların incelenmesi
6	Vaka kontrol, kohort araştırmaları ve konu ile ilgili araştırmaların incelenmesi
7	Deneysel araştırmalar ve konu ile ilgili çalışmaların incelenmesi
8	Nitel araştırmalar ve konu ile ilgili araştırmaların incelenmesi
9	Metodolojik araştırmalar ve konu ile ilgili araştırmaların incelenmesi
10	Makale kritiği, eleştirel okuma ve değerlendirme
11	Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili bir konuda araştırma projesi yazımı
12	Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili bir konuda araştırma projesi yazımı
13	Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili bir konuda araştırma projesi yazımı
14	Hazırlanan araştırma projesinin sunumu

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
1. Erefe İ. (Ed) (2002). Hemşirelikte Araştırma. İlke, Süreç ve Yöntemleri. İstanbul: Odak Ofset.	Türkçe
2. Erdoğan S., Nahcivan N., Esin N.M. (2014). Hemşirelikte Araştırma. Süreç, uygulama ve kritik. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi.	Türkçe
3. Jolley J. (2014) Hemşirelik ve Sağlık Bakımı Profesyonelleri İçin Araştırma ve Kanıta Dayalı Uygulamaya Giriş. Çeviri Editörü Sultan Ayaz. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.	Türkçe
4. Aksakoğlu G. (2001). Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörlük Matbaası.	Türkçe
5. Sümbüloğlu V., Sümbüloğlu K. (1998). Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri. 2. baskı. Ankara: Hatiboğlu Yayınları.	Türkçe
7. Karasar N. (2000). Bilimsel Araştırma Yöntemi. 10. Baskı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.	Türkçe
8. Tony Tripodi,(2009), Confirmatory Factor Analysıs, p o c k e t g u ı d e s t o Socıal work research methods	English
9. Robert F. Devellis, Scale development, Theory and Applications, 4. Baskı, 2017,	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci