PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
FAR 503	MOLEKÜLER FARMAKOLOJİ	3 + 0	1. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Hücresel sinyal iletişiminin açıklanması, iletişimde rol oynayan nörotransmitterlerin, ilgili yolakların öğrenilmesi, ilgili reseptörlerin tanımlanması
Ders İçeriği	Hücre membranı, G proteinler,Beyindeki nörotransmitterler ve fonksiyonel yolaklar, bazal ganglia fonksiyonel anatomisi,dopamin reseptörleri I-II, adrenerjik/noradrenerjik reseptörler 1, 2, Kolinerjik reseptörler, İnhibitör aminoasid yapılı nörotransmitterler; GABA, Glisin, Eksitatör aminoasidler I-II, Serotonin reseptörleri 1,2, Opioid ve diğer reseptörler, Nitrik oksid , Agmatin
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Hücresel sinyal iletimini tanımlayabilir
2	İlaç etkisinde yer alan mikromoleküler mekanizmaları açıklar
3	İlaçların moleküler düzeydeki etkileri ile özellikle nörodejeneratif hastalıklar arsında ilişkiyi kurar

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08
ÖK 001	5	2	1	3		2		3
ÖK 002	5	3	3	5	2	3		2
ÖK 003	5	3		5		5		3
Ara Toplam	15	8	4	13	2	10		8
Katkı	5	3	1	4	1	3	0	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	5	4	20
Ödevler	2	10	20
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	18	18
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Güz	1	METİN DENİZ KARAKOÇ

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
FAR 503	MOLEKÜLER FARMAKOLOJİ	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi METİN DENİZ KARAKOÇ	mdkarakoc@pau.edu.tr		TIP C0110	Dersin Devam Yüzdesi : %

Amaç		Hücresel sinyal iletişiminin açıklanması, iletişimde rol oynayan nörotransmitterlerin, ilgili yolakların öğrenilmesi, ilgili reseptörlerin tanımlanması
İçerik		Hücre membranı, G proteinler,Beyindeki nörotransmitterler ve fonksiyonel yolaklar, bazal ganglia fonksiyonel anatomisi,dopamin reseptörleri I-II, adrenerjik/noradrenerjik reseptörler 1, 2, Kolinerjik reseptörler, İnhibitör aminoasid yapılı nörotransmitterler; GABA, Glisin, Eksitatör aminoasidler I-II, Serotonin reseptörleri 1,2, Opioid ve diğer reseptörler, Nitrik oksid , Agmatin

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Hücre membranı
2	G proteinleri
3	Beyindeki nörotransmitterler ve fonksiyonel yolaklar
4	Bazal ganglia fonksiyonel anatomisi
5	Dopamin reseptörleri I-II
6	adrenerjik/noradrenerjik reseptörler I
7	adrenerjik/noradrenerjik reseptörler II
8	Kolinerjik reseptörler
9	İnhibitör aminoasid yapılı nörotransmitterler ; GABA, Glisin,
10	Eksitatör aminoasid yapılı nörotransmitterler I-II,
11	Serotonin reseptörleri I
12	Serotonin reseptörleri II
13	Opioid reseptörleri ve diğer reseptörler
14	Nitrik oksid , agmatin

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Kayaalp O. Akılcı Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji. 10. baskı. Ertem Basım Ltd.Şti. Ankara. 2012.	Türkçe
Brunton L.L., Lazo J.S., Parker K.L.Goodman&Gilman Tedavinin Farmakolojik Temeli. Çeviri Editörü Süzer Ö. Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul, 2009.	Türkçe
Bertram G. Katzung. Basic & Clinical Pharmacology, ninth edition. Lang medical Books/ The McGraw-Hill Companies, Inc. London. 2003.	English
Receptor classification , D.G.TRIST , P.P.A. HUMPHREY, P.LEFF, N.P.N SHANKLEY, The newyork academy of sciences,1997	English

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci