PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
CTL 541	TÜRK DÜNYASI EDEBİYATI I	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Türk dünyası edebiyatlarının müşterek dönemini belirleyip, Türk dünyasında modern edebiyatın ortaya çıkışı ve Türk Dünyası edebiyatının önde gelen şahsiyetlerini ve eserlerini tanımak.
Ders İçeriği	Türkiye dışındaki Türklerin edebiyatları üzerine yapılan çalışmalar, Azerbaycan, Türkmenistan, Kıbrıs, İran ve Gagauz Türklerinin edebiyatları, edebiyatçıları ve örneklerinin tanıtılması ve incelenmesi. Türk dünyasında modern edebiyatın ortaya çıkışı incelenir. Tatar, Başkurt ve Kazak edebiyatları ve karşılıklı ilişkileri değerlendirilir.Özbek, Uygur ve Balkan Türklerinin edebiyatları, edebiyatçıları ve edebi örneklerinin tanıtılması ve incelenmesi. Kırgız, Nogay, Hakas, Altay, Çuvaş ve Yakut Türklerinin edebiyatları, edebiyatçıları ve edebi örneklerinin tanıtılması ve incelenmesi.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	1Türk Dünyası Edebiyatı alanında yeni bilgi, kavramlar kazanma ve buna bağlı olarak bilgi ve kavramlar arası ilişkileri algılayabilme becerisi kazanma.
2	Türk Dünyası Edebiyatı kaynaklarına ulaşabilme, kaynaklardan bilimsel ölçütler çerçevesinde yararlanabilme becerisi kazanma.
3	Türk Dünyası Edebiyatı alanında verilen bilgileri, bilgi ve düşünce dünyasında terkip ve tahlil edebilme, eleştirebilme, yorumlayabilme becerisi kazanma.
4	Türk Dünyası Edebiyatı alanındaki bilimsel yöntemleri tanıma, derleme çalışmaları yapabilme ve bunları inceleme yeteneği kazanma.
5	Türk Dünyası Edebiyatı alanındaki bilgileri derinleştirme ve lisansüstü çalışmalar yapabilecek bilgi, donanım becerisi elde etme.
6	Türk Dili ve Edebiyatı alanındaki diğer disiplinleri tanıma ve Türk Dünyası Edebiyatı ile karşılaştırmalı çalışmalar, analizler yaparak bütüncül bakabilme becerisi kazanma.
7	Türk Dünyası Edebiyatı alanında edindiği bilgilerle kültürel unsurları ulusala ve evrensele kazandırma, yeni ve güncel üretimlere hazırlayabilme becerisi kazanma.
8	Edindiği bilgileri sözlü ve yazılı olarak kolay ve anlaşılabilir biçimde aktarabilme becerisi kazanma.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	5	5	5	4	4	5	5	5	4	5	5
ÖK 002	5	4	5	5	5	4	5	5	4	4	5
ÖK 003	5	5	5	4	4	4	4	4	4	5	5
ÖK 004	5	5	4	4	5	4	5	4	5	4	4
ÖK 005	5	5	5	5	4	4	5	4	5	5	5
ÖK 006	5	5	5	4	5	4	5	4	5	4	5
ÖK 007	5	5	5	4	5	4	5	4	4	4	5
ÖK 008	5	5	5	5	4	4	5	4	5	4	5
Ara Toplam	40	39	39	35	36	33	39	34	36	35	39
Katkı	5	5	5	4	5	4	5	4	5	4	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	13	3	39
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	13	13
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	3	13	39
Rapor / Proje (hazırlık süresi dahil)	1	9	9
Arasınav (Öğrenci)	1	13	13
Sunum	1	9	9
Uygulama (Lab, Mesleksel Bec., Diğer) (Öğrenci)	14	2	28
İnternette Tarama/ Kütüphane Çalışması	2	5	10
Materyal Tasarlama/Uygulama	5	5	25
Okuma	2	5	10
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2024-2025 Güz	1	SONER SAĞLAM

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
CTL 541	TÜRK DÜNYASI EDEBİYATI I	3 + 0	1	Türkçe	2024-2025 Güz	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. SONER SAĞLAM	soners@pau.edu.tr		İTBF B0012	Dersin Devam Yüzdesi : %60

Amaç		Türk dünyası edebiyatlarının müşterek dönemini belirleyip, Türk dünyasında modern edebiyatın ortaya çıkışı ve Türk Dünyası edebiyatının önde gelen şahsiyetlerini ve eserlerini tanımak.
İçerik		Türkiye dışındaki Türklerin edebiyatları üzerine yapılan çalışmalar, Azerbaycan, Türkmenistan, Kıbrıs, İran ve Gagauz Türklerinin edebiyatları, edebiyatçıları ve örneklerinin tanıtılması ve incelenmesi. Türk dünyasında modern edebiyatın ortaya çıkışı incelenir. Tatar, Başkurt ve Kazak edebiyatları ve karşılıklı ilişkileri değerlendirilir.Özbek, Uygur ve Balkan Türklerinin edebiyatları, edebiyatçıları ve edebi örneklerinin tanıtılması ve incelenmesi. Kırgız, Nogay, Hakas, Altay, Çuvaş ve Yakut Türklerinin edebiyatları, edebiyatçıları ve edebi örneklerinin tanıtılması ve incelenmesi.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Türk dünyası edebiyatlarının müşterek dönemi. Göktürk, Uygur ve Karahanlı Dönemi Türk edebiyatının genel özellikleri ve önemli şahsiyetler ile eserler.
2	Kutadgu Bilig, Divanu Lügati't-Türk, Divan-ı Hikmet, Atebetü'l-Hakayık'ın genel özellikleri.
3	Türk Edebiyatının Doğu Türkçesi ve Batı Türkçesi olarak iki yazı dili şeklinde gelişimi. Anadoluda teşekkül eden Türkçe (Oğuzca) edebiyat ve genel özellikleri. Aşık Paşa, Gülşehri ve Yunus Emre. Yunus Emre Divanı, Risaletü'n Nushiye.
4	Batı Türkçesi (Oğuzca) ile teşekkül eden Türk edebiyatının gelişimi. Osmanlı ve Azerbaycan sahası yazılı edebiyatının teşekkülü ve gelişimi. Nesimi, Fuzuli ve Baki.
5	Çağatay edebiyatının teşekkülü ve gelişimi. Ali Şir Nevayi ve eserleri.
6	Türk dünyasında modern edebiyatın teşekkülü. Ceditçilik hareketi ve İsmail Gaspıralı.
7	Modern Azerbaycan edebiyatının teşekkülü. Maarifçiler. Mirza Fethali Ahundzade ve eserleri.
8	Modern Azerbaycan edebiyatında realizm ve Mirza Elekber Sabir.
9	Modern Azerbaycan Edebiyatında romantizm ve Hüseyin Cavid.
10	Ekinci ve Molla Nasreddin gazeteleri ve Modern Azerbaycan edebiyatına tesiri.
11	Sosyalist Realizm nedir? Azerbaycan edebiyatına tesiri nedir?
12	Sovyet devri Azerbaycan edebiyatının genel özellikleri ve önde gelen temsilcileri.
13	Sovyet devri Azerbaycan edebiyatının genel özellikleri ve önde gelen temsilcileri.
14	Bağımsızlık devri Azerbaycan edebiyatının genel özellikleri ve önde gelen temsilcileri.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci

Öğrencilerimiz

Personelimiz

Eğitim Bilgi Sistemi