PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
DKA 520	YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE DİNLEME VE KONUŞMA BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ	3 + 0	2. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Türkçe öğretiminde dinleme ve konuşma becerilerinin etkkin kullanımın sağlamak yöntemlerini araştırmak.
Ders İçeriği	Yabancılara Türkçe öğretiminde öğrencilerin konuşulanı anlama ve anladığını anlatma becerilerini geliştirmeye dönük konu ve içerikler ele alınır.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Yabancılara Türkçe öğretirken dinleme ve anlama yöntemlerini bilinçli kullanır.
2	Anladığını anlatma becerisini geliştirmeyi bilir.
3	Dinleme ve konuşma alanında yeni yöntemler geliştirir.
4	Yeni yöntemleri uygulama alanına koyar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11
ÖK 001	5	4	5	4	5	4	3	4	5	4	5
ÖK 002	5	4	5	5	4	5	5	5	4	4	5
ÖK 003	5	5	4	4	5	5	5	4	4	5	4
ÖK 004	5	5	4	5	5	4	4	5	5	4	4
Ara Toplam	20	18	18	18	19	18	17	18	18	17	18
Katkı	5	5	5	5	5	5	4	5	5	4	5

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	35	35
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	45	45
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	1	34	34
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2014-2015 Bahar	1	NERGİS BİRAY

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
DKA 520	YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE DİNLEME VE KONUŞMA BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ	3 + 0	1	Türkçe	2014-2015 Bahar

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Prof. Dr. NERGİS BİRAY	nbiray@pau.edu.tr		Derslik Belirtilmemiştir.	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Türkçe öğretiminde dinleme ve konuşma becerilerinin etkkin kullanımın sağlamak yöntemlerini araştırmak.
İçerik		Yabancılara Türkçe öğretiminde öğrencilerin konuşulanı anlama ve anladığını anlatma becerilerini geliştirmeye dönük konu ve içerikler ele alınır.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin etkin kullanımın sağlamak
2	Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin etkin kullanımın sağlamak
3	Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin yöntemlerini araştırmak.
4	Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin yöntemlerini araştırmak.
5	Türkçe öğretiminde dinleme becerisinin yöntemlerini araştırmak.
6	Uygulamalar
7	Uygulamalar
8	Ara sınav
9	Türkçe öğretiminde konuşma becerisinin etkin kullanımın sağlamak
10	Türkçe öğretiminde konuşma becerisinin etkin kullanımın sağlamak
11	Türkçe öğretiminde konuşma becerisinin yöntemlerini araştırmak.
12	Türkçe öğretiminde konuşma becerisinin yöntemlerini araştırmak.
13	Türkçe öğretiminde konuşma becerisinin yöntemlerini araştırmak.
14	Uygulamalar

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci