PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
KYK 503	KAMU YÖNETİMİ TEORİLERİ	3 + 0	2. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Bu derste kamu yönetimi ve ilgili disiplinlerdeki kuramların güncel yaklaşımları ele alınmaktadır.
Ders İçeriği	Derste ela alınan yaklaşımlar şunlardır: 1) İdari süreç yaklaşımı/okulu, deneysel yaklaşım/okul, 3) davranışsal yaklaşım/okul, 4) bürokratik çözümleme okulu, 5) sosyal sistem yaklaşımı/okulu, 6) karar verme yaklaşımı/okulu, 7) sistem yaklaşımı. Dersin kapsamındaki kamu yönetimi teorileri ise şunlardır: 1) Yeni kamu işletmeciliği (YKİ), 2) yeni kamu yönetimi hareketi (YKYH), 3) kamu yönetiminin krizleri (kimlik, meşruiyet), 4) yeni sağ ve devletin değişimi, 5) kamu tercihi teorisi ve asil-vekil teorisi, 6) kamu yönetimi perspektifinden modernizm ve postmodernizm, 7) post-bürokrasi ve post-fordism, 8) kaos ve kompleksiti, 9) eleştirel teori, 10) küreselleşme ve yönetişim, 11) kamu yönetimi okulları / yaklaşımları.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Kamu yönetimi alanında kuramsal bilgiye sahip olur.
2	Kamu Yönetimi alanındaki temel ve çağdaş kuramları öğrenir.
3	Ulusal ve uluslararası alanda kamu yönetimi disiplininin güncel sorunları ve alternatif çözüm önerileri hakkında bilgi sahibi olur.
4	Ulusal ve Uluslar arası gelişmeleri analiz edebilecek kuramsal bilgi sahibi olur.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12
ÖK 001	5	4	3	5	3	3	5	2	4	3	3	3
ÖK 002	5	5	3	4	3	4	5	4	4	5	3	5
ÖK 003	5	5	4	5	3	4	5	3	4	4	4	4
ÖK 004	5	4	4	4	5	5	5	5	4	4	4	5
Ara Toplam	20	18	14	18	14	16	20	14	16	16	14	17
Katkı	5	5	4	5	4	4	5	4	4	4	4	4

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	13	5	65
Laboratuar	5	5	25
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	63	63
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2025-2026 Güz	1	MISRA CİĞEROĞLU ÖZTEPE

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
KYK 503	KAMU YÖNETİMİ TEORİLERİ	3 + 0	1	Türkçe	2025-2026 Güz	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. MISRA CİĞEROĞLU ÖZTEPE	mcigeroglu@pau.edu.tr		İİBF A0301	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Bu derste kamu yönetimi ve ilgili disiplinlerdeki kuramların güncel yaklaşımları ele alınmaktadır.
İçerik		Derste ela alınan yaklaşımlar şunlardır: 1) İdari süreç yaklaşımı/okulu, deneysel yaklaşım/okul, 3) davranışsal yaklaşım/okul, 4) bürokratik çözümleme okulu, 5) sosyal sistem yaklaşımı/okulu, 6) karar verme yaklaşımı/okulu, 7) sistem yaklaşımı. Dersin kapsamındaki kamu yönetimi teorileri ise şunlardır: 1) Yeni kamu işletmeciliği (YKİ), 2) yeni kamu yönetimi hareketi (YKYH), 3) kamu yönetiminin krizleri (kimlik, meşruiyet), 4) yeni sağ ve devletin değişimi, 5) kamu tercihi teorisi ve asil-vekil teorisi, 6) kamu yönetimi perspektifinden modernizm ve postmodernizm, 7) post-bürokrasi ve post-fordism, 8) kaos ve kompleksiti, 9) eleştirel teori, 10) küreselleşme ve yönetişim, 11) kamu yönetimi okulları / yaklaşımları.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Modernizm ve Klasik Yönetim Kuramı
2	Neo-Klasik Yaklaşım ve Modern Yönetim Kuramları
3	Yeni Kamu Yönetimi Hareketi
4	Kamu Tercihi Teorisi
5	Kamu İşletmeciliği ve Yeni Kamu İşletmeciliği
6	Yeni Kamu Hizmeti Yaklaşımı
7	Yönetişim Yaklaşımı
8	Postmodern Kamu Yönetimi ve Post Bürokrasi
9	Küreselleşme ve Kamu Yönetimi
10	Öğrenci Sunumları
11	Öğrenci Sunumları
12	Öğrenci Sunumları
13	Öğrenci Sunumları
14	Final Sınavı

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci