Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
TKD 102TÜRK DİLİ - II2 + 01. Yarıyıl2

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Dil bilgisinin bölümleri, kelime, kelime grupları ve cümle çeşitlerinin neler olduğunu bilme, bu bilgiyi kullanarak sağlam cümleler kurma, "Doğru anlatım"ın kişisel ve toplumsal iletişimdeki önemini kavrama ve dili bu şuurla kullanma. Doğru ve planlı yazıp konuşabilme. Yazılı ve sözlü anlatımda başarılı olmanın yollarını tanıma ve uygulama. Sözlü anlatım türlerini ve ilkelerini kavrama ve uygulama, Etkili iletişimi gerçekleştirme. Metin tahlili yapabilme.
Ders İçeriği Dilbilgisinin bölümleri, Kelime grupları, Cümle ve cümle türleri, cümle tahlili, Anlatım bozukluklarının giderilmesi, Yazılı anlatım, Kompozisyonda plan, Paragraf, Metin tahlili, Yazılı anlatım türleri, Biçimsel yazılar, Öğretici metinler. Edebî Türler; Bilimsel yazılarda uyulacak kurallar, Makale yazma, not alma ve özetleme teknik ve yöntemleri. Sözlü anlatımın ( Güzel Konuşma becerisinin) temel özellikleri, Etkili iletişimde dilin önemi, Diksiyon, beden dilini kullanma, Güzel konuşma ilkeleri, İyi bir konuşmacının özellikleri, Konuşma türleri, hazırlıklı, planlı konuşmalar, hazırlıksız konuşmalar, Sözlü anlatım uygulamaları, dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme, retorik uygulamaları.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Yazım kuralları ve noktalama işaretlerini doğru uygulayarak etkili yazma ve konuşma becerisi geliştirir.
2Metin oluşturma sürecinde anlatım türleri ve düşünceyi geliştirme yollarını kullanarak analiz, sentez, değerlendirme ve raporlama becerileri kazanır.
3Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak verileri değerlendirme ve sonuçları akademik ölçütlere uygun biçimde sunma yetkinliği geliştirir.
4Öğretici ve sanat metinlerinin özelliklerini ayırt eder, bu metin türlerini karşılaştırır ve metinlerin amaçlarını belirler.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)11414
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)21632
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)155
Arasınav111
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






52

2
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Bahar22HAFİZE TAHRA
Detay 2025-2026 Bahar22HAFİZE TAHRA
Detay 2025-2026 Bahar22HAFİZE TAHRA
Detay 2025-2026 Bahar22HAFİZE TAHRA


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
TKD 102 TÜRK DİLİ - II 2 + 0 22 Türkçe 2025-2026 Bahar Uzaktan Eğitim
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. HAFİZE TAHRA htahra@pau.edu.tr EGT A0022-14 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Dil bilgisinin bölümleri, kelime, kelime grupları ve cümle çeşitlerinin neler olduğunu bilme, bu bilgiyi kullanarak sağlam cümleler kurma, "Doğru anlatım"ın kişisel ve toplumsal iletişimdeki önemini kavrama ve dili bu şuurla kullanma. Doğru ve planlı yazıp konuşabilme. Yazılı ve sözlü anlatımda başarılı olmanın yollarını tanıma ve uygulama. Sözlü anlatım türlerini ve ilkelerini kavrama ve uygulama, Etkili iletişimi gerçekleştirme. Metin tahlili yapabilme.
İçerik Dilbilgisinin bölümleri, Kelime grupları, Cümle ve cümle türleri, cümle tahlili, Anlatım bozukluklarının giderilmesi, Yazılı anlatım, Kompozisyonda plan, Paragraf, Metin tahlili, Yazılı anlatım türleri, Biçimsel yazılar, Öğretici metinler. Edebî Türler; Bilimsel yazılarda uyulacak kurallar, Makale yazma, not alma ve özetleme teknik ve yöntemleri. Sözlü anlatımın ( Güzel Konuşma becerisinin) temel özellikleri, Etkili iletişimde dilin önemi, Diksiyon, beden dilini kullanma, Güzel konuşma ilkeleri, İyi bir konuşmacının özellikleri, Konuşma türleri, hazırlıklı, planlı konuşmalar, hazırlıksız konuşmalar, Sözlü anlatım uygulamaları, dil ve anlatım yanlışlarını düzeltme, retorik uygulamaları.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Anlatım Bozuklukları (1. Bölüm) 1. Kelime ya da Eklerin Gereksiz Kullanılması 2. Kelimelerin Yanlış Yerde Kullanılması 3. Anlamca Çelişen Kelimeler 4. Anlamları Karıştırılan Kelimeler
2 Anlatım Bozuklukları (2. Bölüm) 5. Kalıbı Bozulmuş Sözler 6. Dilbilgisi Yanlışları 7. Anlamda Tutarsızlık, Anlamda Karşıtlık 8. Anlamda Belirsizlik
3 Yazım Kuralları ve Uygulaması
4 Noktalama İşaretleri ve Uygulaması
5 Cümle Bilgisi
6 Cümlenin Ögeleri
7 Metinlerin Sınıflandırılması
8 Öğretici Metin Türleri: Otobiyografi, biyografi, makale, deneme
9 Coşku ve Heyecanı Dile Getiren Metinler: Şiir
10 Göstermeye Bağlı Metinler: Tiyatro
11 Anlatmaya Bağlı Edebî Metinler: Hikâye, roman, masal, fabl
12 Sözlü Anlatım Türleri: Konferans, Sempozyum, Mülakat (Görüşme) Panel, Forum, Açık Oturum, Tartışma, Münazara
13 Kalıp Metinler: Dilekçe, Özgeçmiş, Tutanak, Rapor
14 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 1. Konu Seçme 2. Konuyu Sınırlandırma 3. Hipotez Kurma 4. Geçici Planının Hazırlanması 5. Kaynak Toplama 6. Okuma ve Not Alma 7. Verilerin İşlenmesi ve Hipotezin Sınanması 8. Yazma 9. Kaynak Gösterme ve Dipnotların Yazımı
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
• Korkmaz, Zeynep ve Diğerleri (2007). Türk Dili ve Kompozisyon, Genişletilmiş 2. Baskı, Ekin Basım Yayım, Bursa.Türkçe
• Uygur, Ceyhun Vedat; Öztürk, Yaşar; Kutludağ, Şerif; Çalışkan, Şenel ve Tokmakoğlu, Aliye (2010). Üniversiteler İçin Türk Dili -Yazılı ve Sözlü Anlatım- 2. Baskı, Kriter Yayınları, İstanbul.Türkçe
 Türkçe
• Kaplan, Mehmet (2002). Kültür ve Dil, Dergâh Yayınları, İstanbulTürkçe
• TDK Yazım Kılavuzu, TDK (2011).Türkçe
• TDK Türkçe Sözlük, TDK (2011).Türkçe
• Banarlı, Nihat Sami (2008). Türkçenin Sırları, Kubbealtı Neşriyat, İstanbul.Türkçe
• Ergin, Muharrem (1995). Üniversiteler İçin Türk Dili, Bayrak Yayınevi, İstanbulTürkçe
• Aktaş, Şerif; Gündüz, Osman (2005). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Akçağ Yayınları, Ankara. Türkçe
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Ara Sınav40Ara Sınav
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları