PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
DHF 2405	ORTODONTİ	2 + 1	5. Yarıyıl	5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Büyüme ve gelişimin temel prensiplerini ve onun ortodonti ile ilişkisini öğretmek; normal okluzyon ve stogmatognatik sistemi değerlendirmek; ortodontik anomalileri ve onların etiyolojilerini öğretmek.
Ders İçeriği	Ortodontinin amaçları ve limitleri, büyüme ve gelişimin temel prensipleri, kraniyofasiyal yapıların büyüme ve gelişimi, ortodonti ile büyüme ve gelişimin ilişkisi, diş arklarının ve okluzyonun gelişimi, stomotognatik system, ortodontide tanı ve teşhis araçları, ortodontik anomalilerin etyolojisi, sagital vertikal ve transversal yöndeki ortodontik anomaliler, konjenital anomaliler, ortodontide teşhis, anamnez ve klinik değerlendirme, sefalometrik noktaların tespiti.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Büyüme ve gelişimin temel prensiplerini ve kraniofasiyal yapıların büyüme ve gelişimini açıklar.
2	Diş arklarının ve okluzyonun nasıl geliştiğini anlatır.
3	Farklı tipteki malokluzyonları tanımlar ve onları etyolojilerine göre sınıflandırır.
4	Malokluzyonların etyolojilerini ve etyolojik faktörlerin dentofasiyal yapılar üzerindeki etkilerini anlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	3	1	3	1	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK 002	3	1	3	1	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK 003	3	1	3	1	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK 004	3	1	3	1	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Ara Toplam	12	4	12	4	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12
Katkı	3	1	3	1	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	3	20	60
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Arasınav	2	2	4
Ders Süresi(26 hafta/teorik+uygulama)	2	28	56
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			130 5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
DHF 2405	ORTODONTİ	2 + 1	1	Türkçe	2025-2026 Yıllık	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Doç. Dr. SERPİL ÇOKAKOĞLU	scokakoglu@pau.edu.tr		KKM A0102-03	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Büyüme ve gelişimin temel prensiplerini ve onun ortodonti ile ilişkisini öğretmek; normal okluzyon ve stogmatognatik sistemi değerlendirmek; ortodontik anomalileri ve onların etiyolojilerini öğretmek.
İçerik		Ortodontinin amaçları ve limitleri, büyüme ve gelişimin temel prensipleri, kraniyofasiyal yapıların büyüme ve gelişimi, ortodonti ile büyüme ve gelişimin ilişkisi, diş arklarının ve okluzyonun gelişimi, stomotognatik system, ortodontide tanı ve teşhis araçları, ortodontik anomalilerin etyolojisi, sagital vertikal ve transversal yöndeki ortodontik anomaliler, konjenital anomaliler, ortodontide teşhis, anamnez ve klinik değerlendirme, sefalometrik noktaların tespiti.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Büyüme & gelişim
2	Kemik oluşumu ve büyümesi
3	Kemik büyüme gelişim mekanizmaları
4	Moss fonksiyonel matriks teorisi
5	Mandibulanın prenatal kemikleşmesi
6	Maksillanın prenatal kemikleşmesi
7	Maksillanın postnatal büyüme ve gelişimi
8	Mandibulanın postnatal büyüme ve gelişimi
9	Maksilla ve mandibulanın yerel büyüme ve gelişimi
10	Alt ve üst çene translasyonu
11	Diş sistemi ve okluzyonun gelişimi
12	Ortodontide okluzyon
13	Probleme dayalı öğrenim
14	Probleme dayalı öğrenim
15	Malokluzyonların nedenleri
16	Konjenital anomaliler I
17	Konjenital anomaliler II
18	Kalıtsal anomaliler I
19	Kalıtsal anomaliler II
20	Kazanılmış anomaliler I
21	Kazanılmış anomaliler II
22	Kazanılmış anomaliler III
23	Fonksiyonel anomaliler
24	İskeletsel anomaliler
25	Ortodontide tanı
26	Büyüme ve gelişimin belirlenmesi
27	Probleme dayalı öğrenim
28	Probleme dayalı öğrenim

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci