PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IOFD 419	REHBERLİK	2 + 0	7. Yarıyıl	2

DERS TANIMI

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	2	28
Ödevler	1	8	8
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	6	6
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	10	10
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			52 2

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2019-2020 Güz	1	NURAN CEREN GÜZEL

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IOFD 419	REHBERLİK	2 + 0	1	Türkçe	2019-2020 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. NURAN CEREN GÜZEL	ncfiyakali@pau.edu.tr		ÖİDB B0008	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç
İçerik

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Eğitimde rehberliğin önemi
2	Rehberlik hizmetlerinin amacı
3	Rehberliğin çeşitleri
4	kişisel rehberlik
5	Kişisel Rehberlik
6	Eğitsel Rehberlik
7	Eğitsel Rehberlik
8	Mesleki Rehberlik
9	Ara sınav
10	Bireyi Tanıma Teknikleri
11	Bireyi Tanıma Teknikleri
12	Bireyi Tanıma Teknikleri
13	Rehberlik hizmetlerinin örgütlenmesi
14	Rehberlik hizmetleri personelinin görevleri

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
Prof.Dr. Binnur YEŞİLYAPRAK 21. Yüz Yılda Eğitimde Rehberlik Hizmetleri, Nobel Yayınevi.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	60	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	40	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci