Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
IDE 1001SHAKESPEARE VE PSİKOLOJİ2 + 01. Yarıyıl1,5

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Shakespeare ve Psikoloji dersi, Shakespeare’in zekasını, insan doğasına olan tutkulu merakını yüzyıllar sonra insan psikolojisine dair önemli olan tüm detayları yüzyıllar öncesinde oyunlarında nasıl tasvir ettiğini edebiyat ve psikoloji arasında bağlantılar ile derinlemesine analiz etmeyi amaçlar.
Ders İçeriği Shakespeare eserlerinde insan doğasını, duygularını ve bu duyguların dışavurumunu büyük bir ustalıkla karakterlerinin zihinsel karmaşıklığı, iç dünyasının derinliği ve duygusal çatışmaları üzerinden yansıtır. Her oyununda karakterlerini insan doğası hakkında geniş ve derin bilgisi ile betimlemekle kalmayıp zihinsel bozuklukları, kişilik, biliş, algı, bilinç durumlarına kadar çok detaylı bir şekilde gösterir. Karakterlerinin yaşadığı psikolojik problemleri öylesine canlı tasvir eder ki Lady Macbeth’in ellerinden kan lekesini temizlemeye çalışması unutulmaz bir obsesif-kompulsif bozukluk örneği olarak karşımıza çıkar.Kral Lear’ın deliliği, Othello’nun kıskançlığı, Richard III’ün psikopatlığı henüz İngiltere Rönesansında ortaya konulmamış bir çok mental rahatsızlığın semptomlarının ustalıkla ortaya konduğunun örnekleridir. Shakespeare ve Psikoloji dersinde edebiyat ve psikoloji ilişkisi Shakespeare oyunları üzerinden analiz edilecektir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1 Edebiyat ve psikoloji arasında bağlantılar kurar.
2Shakespeare eserlerinde insan doğasını, duygularını ve bu duyguların dışavurumunu inceler.
3Edebiyat ve psikoloji ilişkisini Shakespeare'in oyunları üzerinden analiz eder.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11
ÖK 001           
ÖK 002           
ÖK 003           
Ara Toplam           
Katkı00000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)28128
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)2510
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)177
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






45

1,5
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2026-2027 Yıllık1GAMZE YALÇIN
Detay 2026-2027 Yıllık1GAMZE YALÇIN
Detay 2025-2026 Yıllık1GAMZE YALÇIN
Detay 2024-2025 Yıllık1ŞEYDA SİVRİOĞLU
Detay 2024-2025 Yıllık1ŞEYDA SİVRİOĞLU


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
IDE 1001 SHAKESPEARE VE PSİKOLOJİ 2 + 0 1 Türkçe 2026-2027 Yıllık Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Arş. Gör. GAMZE YALÇIN gyalcin@pau.edu.tr TIP C0006 TIP F0005 Dersin Devam Yüzdesi : %
Amaç Shakespeare ve Psikoloji dersi, Shakespeare’in zekasını, insan doğasına olan tutkulu merakını yüzyıllar sonra insan psikolojisine dair önemli olan tüm detayları yüzyıllar öncesinde oyunlarında nasıl tasvir ettiğini edebiyat ve psikoloji arasında bağlantılar ile derinlemesine analiz etmeyi amaçlar.
İçerik Shakespeare eserlerinde insan doğasını, duygularını ve bu duyguların dışavurumunu büyük bir ustalıkla karakterlerinin zihinsel karmaşıklığı, iç dünyasının derinliği ve duygusal çatışmaları üzerinden yansıtır. Her oyununda karakterlerini insan doğası hakkında geniş ve derin bilgisi ile betimlemekle kalmayıp zihinsel bozuklukları, kişilik, biliş, algı, bilinç durumlarına kadar çok detaylı bir şekilde gösterir. Karakterlerinin yaşadığı psikolojik problemleri öylesine canlı tasvir eder ki Lady Macbeth’in ellerinden kan lekesini temizlemeye çalışması unutulmaz bir obsesif-kompulsif bozukluk örneği olarak karşımıza çıkar.Kral Lear’ın deliliği, Othello’nun kıskançlığı, Richard III’ün psikopatlığı henüz İngiltere Rönesansında ortaya konulmamış bir çok mental rahatsızlığın semptomlarının ustalıkla ortaya konduğunun örnekleridir. Shakespeare ve Psikoloji dersinde edebiyat ve psikoloji ilişkisi Shakespeare oyunları üzerinden analiz edilecektir.
Haftalık Konu Başlıkları
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları