1. LİSANS
  2. TIP FAKÜLTESİ
  3. TIP DOKTORLUĞU BÖLÜMÜ
  4. 270 TIP DOKTORLUĞU
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
ING 120ORTA İNGİLİZCE-I2 + 01. Yarıyıl2

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı 1. Students can identify objects and people using adjectives and adverbs. 2. Students can state future plans in oral and written speech. 3. Students can employ time adverbials to express and understand event plots. 4. Students develop listening skills. 5. Students develop stress, donation and pronunciation skills. 6. Students can identify objects and people using adjectives and adverbs. 7. Students can state future plans in oral and written speech. 8. Students can employ time adverbials to express and understand event plots. 9. Students develop listening skills. 10. Students develop stress, donation and pronunciation skills.
Ders İçeriği Yaşam Hikayeleri Dilbilgisi: eylemler Yaşam Hikayeleri Konuşma: Kendinden bahsetme İş seyahati Okuma: Super commuters 2 İş Seyahati Yazma: Özne soruları Boş Zaman Konuşma: Konuşmaya başlama ve bitirme Başlangıçlar Dilbilgisi: Geçmiş zaman ifadeleri Tanışma Anı Kelime Bilgisi: Sosyal ilişkiler Genel Tekrar / Değerlendirme Rastlantılar Dilbilgisi: Şimdiki Zamanın Hikayesi Internette Buluşma Okuma: ‘an online profile’ Nitelik Kazanma Dilbilgisi: Zorunluluk kipi İş Avı Dinleme: ‘Is that a real job?’ Ne güzel iş! Konuşma: Tercih edilmeyen meslekler Çok üzgünüm! Yazma: Zor bir durum Benzerlikler Dilbilgisi: Yakın Geçmiş Zaman Benzerlikler Kelime Bilgisi: Film türleri Benim Müziğim Okuma: ‘A Famous Face’ TV Yazma: Yaşanmış deneyimler Kalabalık Gezegen Konuşma: Gelecekte Yaşam Kalabalık Gezegen Dilbilgisi: Tahminde bulunma Asla Geç Değil! Kelime Bilgisi: gelecek planları ve eş dizimli kelimeler Genel Tekrar / Değerlendirme Doğayı Koruma Dilbilgisi: Karşılaştırma yapma Sosyal Sorumluluk Okuma: ‘WWF Charity Event’ Gençlik Dilbilgisi: karşılaştırma yapma Toplumsal roller Dinleme: ‘Jake’s Wedding?’ Aile Şirketi Konuşma: Diziler Beni Ara Yazma: Telefon görüşmesi
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1-

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10PY 11
ÖK 001           
Ara Toplam           
Katkı00000000000

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)212
Arasınav (Öğrenci)212
Sınav111
Sınav (Öğrenci)133
Sunum12626
Sunum (Öğrenci)12626
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





60

2
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Yıllık1HÜLYA DÖKMECİ
Detay 2024-2025 Yıllık1YASEMİN ADALI
Detay 2024-2025 Yıllık1YASEMİN ADALI
Detay 2023-2024 Yıllık1FUNDA GÜÇ
Detay 2022-2023 Yıllık1ÖZNUR KUL SARICA
Detay 2022-2023 Yıllık1ÖZNUR KUL SARICA
Detay 2021-2022 Yıllık1AYŞE DEMİR
Detay 2021-2022 Yıllık2SİBEL SARIYER KARA
Detay 2020-2021 Yıllık1AYŞE DEMİR
Detay 2020-2021 Yıllık1AYŞE DEMİR
Detay 2020-2021 Yıllık2YELDA ORHON
Detay 2020-2021 Yıllık2YELDA ORHON
Detay 2019-2020 Yıllık1MEHMET DURGUT
Detay 2019-2020 Yıllık2TARKAN GÜNDÜZ
Detay 2018-2019 Yıllık1ÖZNUR KUL SARICA
Detay 2018-2019 Yıllık1ÖZNUR KUL SARICA
Detay 2018-2019 Yıllık2YELDA ORHON
Detay 2018-2019 Yıllık2GÜLFADİM ARASLI
Detay 2017-2018 Yıllık1EBRU ÇEREZCİOĞLU ÇAVUŞOĞLU
Detay 2017-2018 Yıllık2ÖZNUR KUL SARICA
Detay 2017-2018 Yıllık3GÜLFADİM ARASLI
Detay 2017-2018 Yıllık4ÇAĞLA TAŞÇI


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
ING 120 ORTA İNGİLİZCE-I 2 + 0 1 Türkçe 2025-2026 Yıllık Uzaktan Eğitim
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. HÜLYA DÖKMECİ halgan@pau.edu.tr EGT A0022-17 Dersin Devam Yüzdesi : %60
Amaç 1. Students can identify objects and people using adjectives and adverbs. 2. Students can state future plans in oral and written speech. 3. Students can employ time adverbials to express and understand event plots. 4. Students develop listening skills. 5. Students develop stress, donation and pronunciation skills. 6. Students can identify objects and people using adjectives and adverbs. 7. Students can state future plans in oral and written speech. 8. Students can employ time adverbials to express and understand event plots. 9. Students develop listening skills. 10. Students develop stress, donation and pronunciation skills.
İçerik Yaşam Hikayeleri Dilbilgisi: eylemler Yaşam Hikayeleri Konuşma: Kendinden bahsetme İş seyahati Okuma: Super commuters 2 İş Seyahati Yazma: Özne soruları Boş Zaman Konuşma: Konuşmaya başlama ve bitirme Başlangıçlar Dilbilgisi: Geçmiş zaman ifadeleri Tanışma Anı Kelime Bilgisi: Sosyal ilişkiler Genel Tekrar / Değerlendirme Rastlantılar Dilbilgisi: Şimdiki Zamanın Hikayesi Internette Buluşma Okuma: ‘an online profile’ Nitelik Kazanma Dilbilgisi: Zorunluluk kipi İş Avı Dinleme: ‘Is that a real job?’ Ne güzel iş! Konuşma: Tercih edilmeyen meslekler Çok üzgünüm! Yazma: Zor bir durum Benzerlikler Dilbilgisi: Yakın Geçmiş Zaman Benzerlikler Kelime Bilgisi: Film türleri Benim Müziğim Okuma: ‘A Famous Face’ TV Yazma: Yaşanmış deneyimler Kalabalık Gezegen Konuşma: Gelecekte Yaşam Kalabalık Gezegen Dilbilgisi: Tahminde bulunma Asla Geç Değil! Kelime Bilgisi: gelecek planları ve eş dizimli kelimeler Genel Tekrar / Değerlendirme Doğayı Koruma Dilbilgisi: Karşılaştırma yapma Sosyal Sorumluluk Okuma: ‘WWF Charity Event’ Gençlik Dilbilgisi: karşılaştırma yapma Toplumsal roller Dinleme: ‘Jake’s Wedding?’ Aile Şirketi Konuşma: Diziler Beni Ara Yazma: Telefon görüşmesi
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 -Serbest zaman etkinlikleri hakkında konuşma -Tatiller ve hafta sonları hakkında soru sorma ve yanıtlama -Soru Kalıpları
2 -Kişisel sorular sorma ve yanıtlama -İlişkiler
3 -İş -Motivasyon yolları hakkında konuşma
4 -Beğenme/beğenmeme ifadeleri -Tehlikeli işler hakkında konuşma -Hayalindeki işi tanımlama
5 -Gelecek planları hakkında konuşma
6 -Telefon görüşmesi yapma -Gezilecek yerler -Deyimsel fiiller
7 -Okullardaki kurallar hakkında yazma ve konuşma -Okullardaki sorunlar hakkında konuşma
8 TEKRAR/VİZE SINAVI
9 -Önerilerde bulunma ve tavsiye verme
10 -Hayattaki bir olayı anlatma -Ulaşım -Seyahat eşyaları
11 -Yol tarifi isteme/verme -Turizm -Fiil Kalıpları
12 -Yaşam tarzı hakkında detay verme
13 -Hayat deneyimleri hakkında konuşma -Yiyecek
14 -Sağlık sorunlarını açıklama -Hastalık
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları