PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
PDR 328	MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA UYGULAMASI	1 + 4	6. Yarıyıl	4

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, İlköğretim ve lisede öğrenim gören öğrencilere yönelik yapılandırılan mesleki rehberlik uygulamalarında, kullanılan yöntem ve teknikler konusunda bilgi ve beceriler sağlamaktır. .
Ders İçeriği	Bireyi Tanıma Teknikleri Akademik Benlik Kavramı Ölçeği Holland’ın Kendini Rapor Etme Ölçeği Mesleki Olgunluk Envanteri İlgi Envanterleri 8-9-11. sınıf öğrencilerine yönelik mesleki rehberlik uygulamaları .
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Mesleki rehberlik ve psikolojik danışmada kullanılan ölçme araçlarını uygulayabilir.
2	Mesleki rehberlik ve psikolojik danışmada kullanılan ölçme araçlarının sonuçlarını değerlendirebilir.
4	Mesleki gelişim programı uygulayabilir.
5	Bireyle ve grupla mesleki rehberlik ve psikolojik danışma yapabilir.
6	Mesleki etik ilke ve kurallara uygun davranır.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14	PY 15	PY 16	PY 17
ÖK 001	5	4	3	3	4	5	5	5	5	5	3	5	4	4	5	4	3
ÖK 002	5	5	4	3	3	5	5	5	5	5	4	5	3	4	5	5	4
ÖK 004	5	5	3	4	5	4	4	5	4	4	4	5	4	4	5	4	3
ÖK 005	5	5	4	3	3	5	5	5	5	5	3	5	5	5	5	5	3
ÖK 006	5	5	4	2	3	5	5	3	4	3	2	3	2	3	4	4	4
Ara Toplam	25	24	18	15	18	24	24	23	23	22	16	23	18	20	24	22	17
Katkı	5	5	4	3	4	5	5	5	5	4	3	5	4	4	5	4	3

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	5	10
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	12	12
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			104 4

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi	Öğretim Sistemi
PDR 328	MESLEKİ REHBERLİK VE DANIŞMA UYGULAMASI	1 + 4	1	Türkçe	2021-2022 Bahar	Yüz Yüze

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. NURAN CEREN GÜZEL	ncfiyakali@pau.edu.tr		Derslik Belirtilmemiştir.	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Bu dersin amacı, İlköğretim ve lisede öğrenim gören öğrencilere yönelik yapılandırılan mesleki rehberlik uygulamalarında, kullanılan yöntem ve teknikler konusunda bilgi ve beceriler sağlamaktır. .
İçerik		Bireyi Tanıma Teknikleri Akademik Benlik Kavramı Ölçeği Holland’ın Kendini Rapor Etme Ölçeği Mesleki Olgunluk Envanteri İlgi Envanterleri 8-9-11. sınıf öğrencilerine yönelik mesleki rehberlik uygulamaları .

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Dersin yapılandırılması: Kapsamı, Önemi, Kural ve Gerekleri
2	Uygulama okullarında yürütülecek mesleki grup rehberlik programını gözden geçirme
3	Uygulama okullarını ziyaret ve okullarda yürütülecek uygulamalar için plan yapma
4	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
5	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
6	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
7	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
8	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
9	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
10	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
11	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
12	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu
13	Okullarda yürütülen uygulamaların süpervizyonu ve sonuç raporu hazırlanması
14	Dersin değerlendirilmesi

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci