Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
ING 997OZD İNGİLİZCE - I2 + 01. Yarıyıl3

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin temel İngilizce iletişim becerilerini edinmesini ve günlük yaşamda sıkça karşılaşabilecekleri konular hakkında kendilerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır. Öğrenciler, İngilizce dilinin temel kelime dağarcığını ve dil bilgisi yapılarını kullanarak basit düzeyde iletişim kurma, bilgi alma ve verme, kişisel bilgileri paylaşma ve temel sosyal etkileşimlerde bulunma yetkinliği kazanırlar.
Ders İçeriği Ders, günlük yaşam konularına odaklanarak öğrencilerin İngilizceyi işlevsel biçimde kullanmalarını sağlayacak temalar ve yapılar üzerine kurulmuştur. Dönem boyunca işlenen ana temalar ve içerikler şunlardır: - Selamlaşma, tanışma ve sınıf dili kullanımı, kendini tanıtma, ülkeler ve milliyetler, alfabe, renkler, sayı ve WH- soruları. - Günlük eşyaları tanıma ve sahiplik belirten yapılarla ifade etme. - Seyahat ve turistik yerler hakkında konuşma, istek bildirme ve basit diyaloglar kurma. - Alışveriş ifadeleri, yapılabilecekler hakkında konuşma, yer tarifinde kullanılan edatlar. - Günlük rutinler, alışkanlıklar, meslek tanıtımı ve insanların işleri hakkında konuşma. - Zaman ifadeleri, Saat sorma, zaman zarfları ve yer-yön edatları ile bilgi isteme. - Aile üyelerini tanıtma, kişilik sıfatları ile aile bireylerini betimleme. - Evin bölümleri, mobilyalar ve sahip olunan nesneler hakkında konuşma; yer-yön belirten edatların kullanımı. - Plan yapma, buluşma düzenleme, belirli bir zaman veya yer için planlama yapma ifadeleri. - Yiyecek ve içecekler, sayılabilen ve sayılamayan isimler, miktar belirten ifadelerle yemek alışkanlıkları hakkında konuşma. - Restoranda sipariş verme, menü okuma, restoranla ilgili kelimeler ve sipariş ifadeleri. - Geçmiş zaman, geçmişteki olayları anlatma, çocukluk anılarından bahsetme. Dersin her haftasında temaya uygun olarak kelime bilgisi, dil bilgisi ve iletişimsel işlevler bir arada sunularak öğrencilerin dil becerileri bütüncül şekilde geliştirilir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Kendilerini, ailelerini, çevrelerini ve günlük yaşamlarını basit İngilizce ifadelerle sözlü ve yazılı olarak tanıtabilir ve betimleyebilir.
2Günlük yaşamda kullanılan temel kelime bilgisi ve dil yapılarını (nesneler, ev, yiyecek-içecek, meslekler vb.) doğru bağlamda kullanabilir.
3Günlük iletişim durumlarında (alışveriş, yön sorma, sipariş verme, buluşma planlama vb.) temel etkileşimlerde bulunabilir.
4Şimdiki zaman ve geçmiş zaman dâhil olmak üzere temel zaman yapılarını kullanarak rutinlerini, planlarını ve geçmiş deneyimlerini ifade edebilir.
5Temel dilbilgisi yapılarını (sahiplik, edatlar, sayılabilen-sayılamayan isimler, miktar ifadeleri vb.) anlamlı iletişim kurmak için kullanabilir.
6Basit düzeyde okuma ve dinleme metinlerini anlayabilir; kısa diyaloglara katılabilir ve temel bilgileri sözlü veya yazılı olarak ifade edebilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14228
Pratik Çalışma11222
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






78

3
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Güz46YASEMİN TORLAK


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
ING 997 OZD İNGİLİZCE - I 2 + 0 46 Türkçe 2025-2026 Güz Uzaktan Eğitim
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi YASEMİN TORLAK ytorlak@pau.edu.tr ÇAMYO B0005 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Bu dersin amacı, öğrencilerin temel İngilizce iletişim becerilerini edinmesini ve günlük yaşamda sıkça karşılaşabilecekleri konular hakkında kendilerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır. Öğrenciler, İngilizce dilinin temel kelime dağarcığını ve dil bilgisi yapılarını kullanarak basit düzeyde iletişim kurma, bilgi alma ve verme, kişisel bilgileri paylaşma ve temel sosyal etkileşimlerde bulunma yetkinliği kazanırlar.
İçerik Ders, günlük yaşam konularına odaklanarak öğrencilerin İngilizceyi işlevsel biçimde kullanmalarını sağlayacak temalar ve yapılar üzerine kurulmuştur. Dönem boyunca işlenen ana temalar ve içerikler şunlardır: - Selamlaşma, tanışma ve sınıf dili kullanımı, kendini tanıtma, ülkeler ve milliyetler, alfabe, renkler, sayı ve WH- soruları. - Günlük eşyaları tanıma ve sahiplik belirten yapılarla ifade etme. - Seyahat ve turistik yerler hakkında konuşma, istek bildirme ve basit diyaloglar kurma. - Alışveriş ifadeleri, yapılabilecekler hakkında konuşma, yer tarifinde kullanılan edatlar. - Günlük rutinler, alışkanlıklar, meslek tanıtımı ve insanların işleri hakkında konuşma. - Zaman ifadeleri, Saat sorma, zaman zarfları ve yer-yön edatları ile bilgi isteme. - Aile üyelerini tanıtma, kişilik sıfatları ile aile bireylerini betimleme. - Evin bölümleri, mobilyalar ve sahip olunan nesneler hakkında konuşma; yer-yön belirten edatların kullanımı. - Plan yapma, buluşma düzenleme, belirli bir zaman veya yer için planlama yapma ifadeleri. - Yiyecek ve içecekler, sayılabilen ve sayılamayan isimler, miktar belirten ifadelerle yemek alışkanlıkları hakkında konuşma. - Restoranda sipariş verme, menü okuma, restoranla ilgili kelimeler ve sipariş ifadeleri. - Geçmiş zaman, geçmişteki olayları anlatma, çocukluk anılarından bahsetme. Dersin her haftasında temaya uygun olarak kelime bilgisi, dil bilgisi ve iletişimsel işlevler bir arada sunularak öğrencilerin dil becerileri bütüncül şekilde geliştirilir.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Kendini tanıtma
2 Günlük yaşam, boş zaman
3 aile, şehir
4 Ev mobilyaları Ev ve bölümleri
5 Saatler, tarih, aylar, günler
6 Okul ve tatilde gidilecek yerler
7 Günlük rutinleri ifade etme-Geniş zaman
8 Şimdiki zaman
9 Vücüt ve hastalıklar
10 iyelik sahip olma
11 Rica etme
12 Geçmiş zaman
13 Geçmiş zamanda hikaye düzenli ve düzensiz fiiller
14 Geçmiş olayları anlatma soru sorma ve cevap verme
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
KaynaklarKaynak Dili
Face2Face Elementary (Student's Book)English
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları