Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
ING 997OZD İNGİLİZCE - I2 + 01. Yarıyıl2

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Zorunlu
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin temel İngilizce iletişim becerilerini edinmesini ve günlük yaşamda sıkça karşılaşabilecekleri konular hakkında kendilerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır. Öğrenciler, İngilizce dilinin temel kelime dağarcığını ve dil bilgisi yapılarını kullanarak basit düzeyde iletişim kurma, bilgi alma ve verme, kişisel bilgileri paylaşma ve temel sosyal etkileşimlerde bulunma yetkinliği kazanırlar.
Ders İçeriği Ders, günlük yaşam konularına odaklanarak öğrencilerin İngilizceyi işlevsel biçimde kullanmalarını sağlayacak temalar ve yapılar üzerine kurulmuştur. Dönem boyunca işlenen ana temalar ve içerikler şunlardır: - Selamlaşma, tanışma ve sınıf dili kullanımı, kendini tanıtma, ülkeler ve milliyetler, alfabe, renkler, sayı ve WH- soruları. - Günlük eşyaları tanıma ve sahiplik belirten yapılarla ifade etme. - Seyahat ve turistik yerler hakkında konuşma, istek bildirme ve basit diyaloglar kurma. - Alışveriş ifadeleri, yapılabilecekler hakkında konuşma, yer tarifinde kullanılan edatlar. - Günlük rutinler, alışkanlıklar, meslek tanıtımı ve insanların işleri hakkında konuşma. - Zaman ifadeleri, Saat sorma, zaman zarfları ve yer-yön edatları ile bilgi isteme. - Aile üyelerini tanıtma, kişilik sıfatları ile aile bireylerini betimleme. - Evin bölümleri, mobilyalar ve sahip olunan nesneler hakkında konuşma; yer-yön belirten edatların kullanımı. - Plan yapma, buluşma düzenleme, belirli bir zaman veya yer için planlama yapma ifadeleri. - Yiyecek ve içecekler, sayılabilen ve sayılamayan isimler, miktar belirten ifadelerle yemek alışkanlıkları hakkında konuşma. - Restoranda sipariş verme, menü okuma, restoranla ilgili kelimeler ve sipariş ifadeleri. - Geçmiş zaman, geçmişteki olayları anlatma, çocukluk anılarından bahsetme. Dersin her haftasında temaya uygun olarak kelime bilgisi, dil bilgisi ve iletişimsel işlevler bir arada sunularak öğrencilerin dil becerileri bütüncül şekilde geliştirilir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Kendilerini tanıtabilir, isim, yaş, milliyet, meslek ve yaşadıkları yer hakkında basit cümlelerle bilgi verebilir.
2Günlük kullanılan nesneleri tanıyabilir ve bu nesneler hakkında sahiplik bildiren ifadeler (have got/has got) kullanabilir.
3Alışveriş ve fiyat sorma gibi temel etkileşimlerde bulunabilir, miktar sorma ve istek bildirme ifadelerini kullanabilir.
4Yer tarif edebilir, yön belirten edatları (in, on, under, next to vb.) kullanarak nesnelerin ve yerlerin konumunu açıklayabilir.
5Günlük rutinlerini ve alışkanlıklarını basit zaman yapılarıyla (present simple) ifade edebilir.
6Meslekleri tanıyabilir ve insanların ne iş yaptıkları hakkında sorular sorup cevaplayabilir.
7Zaman ifadelerini (saat, gün, tarih) kullanarak günlük planlarını ve etkinliklerini anlatabilir.
8Aile bireylerini tanımlayabilir, kişilik sıfatlarıyla yakın çevresi hakkında bilgi verebilir.
9Ev ve ev eşyalarını tanıyabilir, evin bölümleri hakkında konuşabilir.
10Yemek ve içeceklerle ilgili temel kelime bilgisine sahip olabilir, restoran ortamında basit sipariş verebilir.
11Sayılabilen ve sayılamayan isimleri ayırt edebilir ve miktar belirten ifadeleri kullanabilir (some, any, a lot of vb.).
12Plan yapma ifadelerini kullanarak buluşmalar ve etkinlikler organize edebilir (Let’s, How about, What about…?).
13Geçmişte yaşanmış olayları basit geçmiş zaman (was/were, past simple) kullanarak anlatabilir.
14Basit düzeyde okuma parçalarını anlayabilir, temel bilgileri ayırt edebilir ve kısa yazılı/ sözlü cevaplar verebilir.
15Temel dinleme parçalarını anlayabilir, yönergeleri takip edebilir ve gerekli bilgileri çıkarabilir.
16Günlük yaşamla ilgili kısa diyaloglara katılabilir, sorular sorabilir ve cevaplayabilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)22652
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






52

2
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Güz13HALE YAYLA USTACI


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
ING 997 OZD İNGİLİZCE - I 2 + 0 13 İngilizce 2025-2026 Güz Uzaktan Eğitim
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. HALE YAYLA USTACI hyustaci@pau.edu.tr HMYO A0021 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Bu dersin amacı, öğrencilerin temel İngilizce iletişim becerilerini edinmesini ve günlük yaşamda sıkça karşılaşabilecekleri konular hakkında kendilerini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır. Öğrenciler, İngilizce dilinin temel kelime dağarcığını ve dil bilgisi yapılarını kullanarak basit düzeyde iletişim kurma, bilgi alma ve verme, kişisel bilgileri paylaşma ve temel sosyal etkileşimlerde bulunma yetkinliği kazanırlar.
İçerik Ders, günlük yaşam konularına odaklanarak öğrencilerin İngilizceyi işlevsel biçimde kullanmalarını sağlayacak temalar ve yapılar üzerine kurulmuştur. Dönem boyunca işlenen ana temalar ve içerikler şunlardır: - Selamlaşma, tanışma ve sınıf dili kullanımı, kendini tanıtma, ülkeler ve milliyetler, alfabe, renkler, sayı ve WH- soruları. - Günlük eşyaları tanıma ve sahiplik belirten yapılarla ifade etme. - Seyahat ve turistik yerler hakkında konuşma, istek bildirme ve basit diyaloglar kurma. - Alışveriş ifadeleri, yapılabilecekler hakkında konuşma, yer tarifinde kullanılan edatlar. - Günlük rutinler, alışkanlıklar, meslek tanıtımı ve insanların işleri hakkında konuşma. - Zaman ifadeleri, Saat sorma, zaman zarfları ve yer-yön edatları ile bilgi isteme. - Aile üyelerini tanıtma, kişilik sıfatları ile aile bireylerini betimleme. - Evin bölümleri, mobilyalar ve sahip olunan nesneler hakkında konuşma; yer-yön belirten edatların kullanımı. - Plan yapma, buluşma düzenleme, belirli bir zaman veya yer için planlama yapma ifadeleri. - Yiyecek ve içecekler, sayılabilen ve sayılamayan isimler, miktar belirten ifadelerle yemek alışkanlıkları hakkında konuşma. - Restoranda sipariş verme, menü okuma, restoranla ilgili kelimeler ve sipariş ifadeleri. - Geçmiş zaman, geçmişteki olayları anlatma, çocukluk anılarından bahsetme. Dersin her haftasında temaya uygun olarak kelime bilgisi, dil bilgisi ve iletişimsel işlevler bir arada sunularak öğrencilerin dil becerileri bütüncül şekilde geliştirilir.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Selamlaşmalar Sınıf içi ifadeleri Kendini tanıtma/vedalaşma
2 Çevremizdeki nesneler Aitlik sıfatları
3 Turistik Yerlerle/aktivitelerle ilgili diyaloglar Ricada bulunma ifadeleri
4 Alışveriş ifadeleri İhtimaller üzerine konuşma
5 Rutin aktivite ve alışkanlıklardan bahsetme Mesleklerle ilgili konuşma
6 Saatleri söyleme Zaman ifadeleri ile ilgili soru- cevap
7 Aile üyelerini tanıtma ve aile üyeleriyle ilgili konuşma
8 ARASINAV HAFTASI
9 Yaşadığınız yeri tanıtma Mobilyalar Sahip olunan eşyalarla ilgili konuşma
10 Başkalarıyla plan yapma/sözleşme ifadeleri
11 Ne yediğinizi/ne satın aldığınızı anlatma (sayılabilen/sayılamayan isimler-miktar zarfları)
12 Restoranda sipariş verme, restoran kelimeleri
13 Geçmişteki aktivitelerden bahsetme Soru-cevap
14 Genel Tekrar
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları