Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
HIG 145SAĞLIK GÜVENLİK İŞARETLERİ VE KİŞİSEL KORUYUCU EKİPMANLAR2 + 02. Yarıyıl2

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Öğrencilerin sağlık ve güvenlik işaretleri ile kişisel koruyucu donanımlara (KKD) ilişkin ulusal mevzuatı tanımalarını, etiketleme ve işaretlemenin gerekliliğini kavramalarını ve işyerlerinde doğru uygulama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Bu kapsamda Malzeme Güvenlik Bilgi Formlarının (MSDS/GBF) içeriğini yorumlayabilme, uluslararası standartlara uygun şekil, renk ve sembolleri ayırt edebilme, tehlikeli madde taşımacılığında kullanılan etiketleme sistemlerini (ADR esasları) anlayabilme ve NFPA ile HMIS gibi uluslararası tehlike sınıflandırma sistemlerini değerlendirebilme hedeflenmektedir. Ayrıca yaygın risk durumları ve güvenlik tavsiyeleri çerçevesinde risk iletişimi becerilerinin geliştirilmesi, işyerlerinde etiketleme uygulamalarının doğru planlanması, KKD’lerin uygun seçimi, kullanımı ve bakımına yönelik eğitim süreçlerinin planlanması ve uygulanmasının bütüncül bir yaklaşımla ele alınması amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği Sağlık ve güvenlik işaretlerine ilişkin ulusal mevzuat, işaretleme ve etiketlemenin amacı, gerekliliği ve işyerlerindeki uygulama esasları ele alınır. Etiket türleri, kullanım alanları, uluslararası standartlara göre şekil, renk ve boyut özellikleri incelenir; önemli semboller ve uluslararası kısaltmalar açıklanır. Malzeme Güvenlik Bilgi Formlarının (MSDS/GBF) yapısı ve içeriği değerlendirilir; tehlikeli maddelerin sınıflandırılması, etiketlenmesi ve taşınmasına ilişkin ADR esasları ile NFPA ve HMIS gibi uluslararası tehlike sınıflandırma sistemleri tanıtılır. Yaygın risk durumları ve güvenlik tavsiyeleri çerçevesinde risk iletişimi uygulamaları ele alınır. Ayrıca kişisel koruyucu donanımlara ilişkin mevzuat, KKD’lerin seçimi, kullanımı, bakımı ve çalışanlara yönelik KKD eğitim süreçleri bütüncül bir yaklaşımla incelenir.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Sağlık ve Güvenlik İşaretleri Yönetmeliği ile ilgili temel hükümleri açıklar ve işyerindeki uygulamalarını yorumlar.
2İşyerlerinde kullanılan işaret ve etiket türlerini ayırt eder ve doğru kullanım alanlarını belirler.
3Uluslararası standartlara göre işaretlerin şekil, renk ve boyut özelliklerini değerlendirir.
4Malzeme Güvenlik Bilgi Formlarının (MSDS/GBF) içeriğini analiz eder ve kimyasal riskleri yorumlar.
5Tehlikeli maddelerin sınıflandırılması ve etiketlenmesine ilişkin ADR esaslarını açıklar.
6NFPA ve HMIS sistemlerine göre tehlike sınıflandırmalarını değerlendirir ve sembolleri doğru yorumlar.
7Yaygın risk durumlarını belirler ve uygun güvenlik tavsiyeleri geliştirir.
8Risk iletişimi süreçlerini açıklar ve işyerinde etkili risk iletişimi uygulamalarını planlar.
9Kişisel koruyucu donanımların (KKD) seçim kriterlerini, kullanım esaslarını ve bakım gerekliliklerini değerlendirir.
10KKD eğitim süreçlerini planlar ve işyerinde güvenli kullanım kültürünün geliştirilmesine katkı sağlar.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
NoPY 01PY 02PY 03PY 04PY 05PY 06PY 07PY 08PY 09PY 10
ÖK 001543343342 
ÖK 002543343342 
Ara Toplam1086686684 
Katkı1111111100

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)22652
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi






52

2
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Bahar1HAKAN ÖZCAN


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
HIG 145 SAĞLIK GÜVENLİK İŞARETLERİ VE KİŞİSEL KORUYUCU EKİPMANLAR 2 + 0 1 Türkçe 2025-2026 Bahar Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. HAKAN ÖZCAN hozcan@pau.edu.tr HMYO A0015 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Öğrencilerin sağlık ve güvenlik işaretleri ile kişisel koruyucu donanımlara (KKD) ilişkin ulusal mevzuatı tanımalarını, etiketleme ve işaretlemenin gerekliliğini kavramalarını ve işyerlerinde doğru uygulama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Bu kapsamda Malzeme Güvenlik Bilgi Formlarının (MSDS/GBF) içeriğini yorumlayabilme, uluslararası standartlara uygun şekil, renk ve sembolleri ayırt edebilme, tehlikeli madde taşımacılığında kullanılan etiketleme sistemlerini (ADR esasları) anlayabilme ve NFPA ile HMIS gibi uluslararası tehlike sınıflandırma sistemlerini değerlendirebilme hedeflenmektedir. Ayrıca yaygın risk durumları ve güvenlik tavsiyeleri çerçevesinde risk iletişimi becerilerinin geliştirilmesi, işyerlerinde etiketleme uygulamalarının doğru planlanması, KKD’lerin uygun seçimi, kullanımı ve bakımına yönelik eğitim süreçlerinin planlanması ve uygulanmasının bütüncül bir yaklaşımla ele alınması amaçlanmaktadır.
İçerik Sağlık ve güvenlik işaretlerine ilişkin ulusal mevzuat, işaretleme ve etiketlemenin amacı, gerekliliği ve işyerlerindeki uygulama esasları ele alınır. Etiket türleri, kullanım alanları, uluslararası standartlara göre şekil, renk ve boyut özellikleri incelenir; önemli semboller ve uluslararası kısaltmalar açıklanır. Malzeme Güvenlik Bilgi Formlarının (MSDS/GBF) yapısı ve içeriği değerlendirilir; tehlikeli maddelerin sınıflandırılması, etiketlenmesi ve taşınmasına ilişkin ADR esasları ile NFPA ve HMIS gibi uluslararası tehlike sınıflandırma sistemleri tanıtılır. Yaygın risk durumları ve güvenlik tavsiyeleri çerçevesinde risk iletişimi uygulamaları ele alınır. Ayrıca kişisel koruyucu donanımlara ilişkin mevzuat, KKD’lerin seçimi, kullanımı, bakımı ve çalışanlara yönelik KKD eğitim süreçleri bütüncül bir yaklaşımla incelenir.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 SAĞLIK GÜVENLİK İŞARETLERİ YÖNETMELİĞİ EKLERİ -1
2 SAĞLIK GÜVENLİK İŞARETLERİ YÖNETMELİĞİ EKLERİ -2
3 SAĞLIK GÜVENLİK İŞARETLERİ YÖNETMELİĞİ EKLERİ -3
4 MSDS MALZEME GÜVENLİK BİLGİ FORMLARI
5 MSDS MALZEME GÜVENLİK BİLGİ FORMLARI
6 ETİKETLEME
7 ETİKETLEME
8 ETİKETLEME
9 KKD
10 KKD
11 KKD
12 KKD
13 KKD
14 KKD
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı50Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
Kısa Sınav10Kısa Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları