| Hafta | Konular |
| 1 |
Tanışma ve dersin içeriği hakkında bilgi verilmesi. Ders sırasında kullanılacak materyallerin tanıtılması. Dersin haftalık değerlendirmesinin yapılması.
|
| 2 |
Sembollerin tarihsel dönemlerde ve farklı kültürlerde anlamlarını kavrama. Günlük hayatta sıklıkla karşılaştığımız sembollerin (güneş, ay, yıldız, ateş, taş, dağ, su vb.) evrimsel gelişimi üzerine değerlendirmeleri yapmak.
|
| 3 |
Sembollerin tarihsel dönemlerde ve farklı kültürlerde anlamlarını kavrama. Günlük hayatta sıklıkla karşılaştığımız sembollerin (güneş, ay, yıldız, ateş, taş, dağ, su vb.) evrimsel gelişimi üzerine değerlendirmeleri yapmak.
|
| 4 |
Sembollerin tarihsel dönemlerde ve farklı kültürlerde anlamlarını kavrama. Günlük hayatta sıklıkla karşılaştığımız sembollerin (güneş, ay, yıldız, ateş, taş, dağ, su vb.) evrimsel gelişimi üzerine değerlendirmeleri yapmak.
|
| 5 |
Bir kavram seçilme ve seçilen kavramın alt metinler üzerine görüşme ve uygulamaya dönüştürme. Kavram değerlendirmesi ve uygulaması.
|
| 6 |
Bir kavram seçilme ve seçilen kavramın alt metinler üzerine görüşme ve uygulamaya dönüştürme. Kavram değerlendirmesi ve uygulaması.
|
| 7 |
Bir kavram seçilme ve seçilen kavramın alt metinler üzerine görüşme ve uygulamaya dönüştürme. Kavram değerlendirmesi ve uygulaması.
|
| 8 |
Ara Sınav
|
| 9 |
Konu ile ilgili tarihsel süreçin değerlendirilmesi. Tarihsel gelişim incelemesi ve uygulama konusu belirleme.
|
| 10 |
Seçilen kavram üzerine deneysel çalışılması. Deneysel uygulama çalışması yapılması.
|
| 11 |
Kavram üzerine deneysel çalışmaya devam edilmesi.
|
| 12 |
Deneysel çalışmaların grafik disiplini içinde konumlandırılması. Deneysel çalışmaların işlevsellik kazandırılması ve grafik disiplini içinde değerlendirilmesi.
|
| 13 |
Deneysel çalışmaların grafik disiplini içinde konumlandırılması. Deneysel çalışmaların işlevsellik kazandırılması ve grafik disiplini içinde değerlendirilmesi.
|
| 14 |
Final
|