PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
IMOD 116	TEMEL SANAT EĞİTİMİ	2 + 2	1. Yarıyıl	6

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Ön Lisans
Ders Türü	Zorunlu
Dersin Amacı	Temel sanat ve tasarımı oluşturan öğe ve ilkelerle ilgili teorik bilgileri kavratabilme ve bu bilgiler doğrultusunda karakalem ve renkli malzemelerle yüzey çalışmalarını uygulama becerisi kazandırabilmeyi amaçlamaktadır.
Ders İçeriği	Sanat kavramı, Sanatın yeri ve önemi, Görsel tasarım öğe ve ilkeleri, Nokta-çizgi ile ilgili kavramlar, Nokta-çizginin tasarımdaki önemi, Nokta-çizgi uygulama çalışmaları ve yorumlanması, Açık-koyu, ışık-gölge değerlerinin form oluşumundaki önemi, Çeşitli objelerde karakalem ile uygulama çalışmaları, Kompozisyon öğeleri ve önemi, İki ve üç boyutlu form oluşturarak kompozisyon uygulama çalışmalar, Renk ile ilgili kavramlar, Renk grupları, Renk uygulamaları, Farklı objeler üzerinde renk ve doku uygulama çalışmaları, Sanatsal düzenleme öğeleri ve ilkeleri göz önünde bulundurularak kolaj ya da karakalem kompozisyon uygulama çalışmaları yapabilme.
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Sanat eseri ve tasarım nesneleri ile ilgili teorik bilgilere sahip olma
2	Sanat eseri ve tasarım nesneleri hakkında analiz, sentez ve yorum yapabilme
3	Teorik bilgileri uygulamalı çalışmalara aktarabilme
4	Sanatsal problemleri belirleyip, bunlara alternatif çözüm önerileri, üretebilme ve sonuçlandırma
5	Sanatsal düzenleme öğe ve ilkelerinin özgün tasarımlardaki önemini kavrama
6	Sanat ve tasarımda kullanılan malzeme ve teknikleri tanıyıp, kullanabilme ve sonucunda özgün uygulamalar gerçekleştirme

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

No	PY 01	PY 02	PY 03	PY 04	PY 05	PY 06	PY 07	PY 08	PY 09	PY 10	PY 11	PY 12	PY 13	PY 14
ÖK 001	4	4	5		4
ÖK 002	4	4	5		4
ÖK 003	4	4	4		4	5			4
ÖK 004	4	4	4	5	5				4
ÖK 005	4	4	4	4	4	5			4
ÖK 006	4	4	4	4	4	5			5
Ara Toplam	24	24	26	13	25	15			17
Katkı	4	4	4	2	4	3	0	0	3	0	0	0	0	0

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	4	14	56
Ödevler	10	6	60
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	8	8
Sunum / Seminer (hazırlık süresi dahil)	2	12	24
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			156 6

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2021-2022 Güz	1	SEDAT GÖKÇE
Detay	2021-2022 Güz	2	SEDAT GÖKÇE

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
IMOD 116	TEMEL SANAT EĞİTİMİ	2 + 2	1	Türkçe	2021-2022 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. SEDAT GÖKÇE	sedatgokce@pau.edu.tr		DTMYO E0006	Dersin Devam Yüzdesi : %80

Amaç		Temel sanat ve tasarımı oluşturan öğe ve ilkelerle ilgili teorik bilgileri kavratabilme ve bu bilgiler doğrultusunda karakalem ve renkli malzemelerle yüzey çalışmalarını uygulama becerisi kazandırabilmeyi amaçlamaktadır.
İçerik		Sanat kavramı, Sanatın yeri ve önemi, Görsel tasarım öğe ve ilkeleri, Nokta-çizgi ile ilgili kavramlar, Nokta-çizginin tasarımdaki önemi, Nokta-çizgi uygulama çalışmaları ve yorumlanması, Açık-koyu, ışık-gölge değerlerinin form oluşumundaki önemi, Çeşitli objelerde karakalem ile uygulama çalışmaları, Kompozisyon öğeleri ve önemi, İki ve üç boyutlu form oluşturarak kompozisyon uygulama çalışmalar, Renk ile ilgili kavramlar, Renk grupları, Renk uygulamaları, Farklı objeler üzerinde renk ve doku uygulama çalışmaları, Sanatsal düzenleme öğeleri ve ilkeleri göz önünde bulundurularak kolaj ya da karakalem kompozisyon uygulama çalışmaları yapabilme.

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Tanışma, Temel Sanat Eğitimi nedir? Temel Sanat eğitiminin amacı, ders içeriği, yöntemleri, temel kavramlar ve kullanılacak malzemelerin aktarımı.
2	Nokta ve çizgi nedir? Görsel anlatım elemanı olarak nokta ve çizgi örnekleri sunumu.
3	Nokta ve çizgi ile ışık-gölge, ton, doku, yüzey ve biçim araştırmaları.
4	Nokta ve çizgi ile şekil/biçim ve sunumu ve uygulaması.
5	Renk konusuna giriş.
6	Renk konusu ve uygulama çalışmaları.
7	Lekenin tanımı,görsel anlatım elemanı olarak leke, yüzey çalışmaları: açık,orta, koyu, ton. dokusal yüzey.
8	Ara Sınav.
9	Çizgi, nokta, leke elemanlarını kullanarak özgün biçim oluşturma denemesi. Kompozisyon anlatımı.
10	Tasarım ilkeleri nelerdir? Sunum ve beyin fırtınası.
11	Kompozisyon oluşturma, biçim, yüzey, hacim düzenlemeleri.
12	Kompozisyon oluşturma, biçim, yüzey, hacim düzenlemeleri.
13	Özgün tasarım çalışması.
14	Genel değerlendirme ve sergi projesi.

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Kaynaklar	Kaynak Dili
ÖZTUNA H.Y. (2008). Görsel İletişimde Temel Tasarım, 2008, İstanbul	Türkçe
GÖKAYDIN, N. (2010). Temel Sanat Eğitimi, İstanbul	Türkçe
ŞİŞMAN A. (2010). Sanata ve sanat kavramlarına Giriş. Literatür Yayıncılık, İstanbul.	Türkçe

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci