1. ÖN LİSANS
  2. ÇİVRİL ATASAY KAMER MESLEK YÜKSEKOKULU
  3. YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
  4. 792 SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ (İ.Ö.)
Ders Bilgileri Ders Öğrenme Kazanımları Dersin Program Yeterlilikerine Katkısı AKTS / İş Yükü Tablosu Ders Şubeleri
Yazdır

DERS BİLGİLERİ
Ders KodDers AdT+U SaatYarıyılAKTS
MLY 109GENEL MATEMATİK3 + 01. Yarıyıl3

DERS TANIMI
Ders Düzeyi Ön Lisans
Ders Türü Seçmeli
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin mesleki ve akademik yaşamlarında ihtiyaç duyacakları temel matematiksel yetkinlikleri kazandırmaktır. Ders, öğrencilerin analitik düşünme , problem tanımlama ve matematiksel modelleme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Temel cebirsel işlemler , oransal akıl yürütme ve temel sayma/olasılık konularında altyapı oluşturarak, öğrencilerin karşılaştıkları nicel (kantitatif) problemleri çözebilme yeteneğini artırmaktır.
Ders İçeriği Temel Kavramlar: Sayı kümeleri, bölünebilme kuralları, OBEB-OKEK. Cebirsel İfadeler: Rasyonel sayılar, üslü ve köklü ifadeler, çarpanlara ayırma ve özdeşlikler. Denklemler ve Eşitsizlikler: Birinci dereceden denklemler, basit eşitsizlikler ve mutlak değer. Oran ve Orantı: Oran-orantı kavramları ve uygulamaları. Problemler: Sayı, kesir, yaş, işçi-havuz, hareket, yüzde, kâr-zarar ve karışım problemleri. Soyut Matematik ve Mantık: Kümeler, sayma ilkeleri (permütasyon, kombinasyon), olasılık ve sayısal mantık/akıl yürütme.
Ders Ön Koşul Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul Dersin yan koşulu yok.

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI
1Temel matematiksel ilkeleri (üslü/köklü ifadeler, rasyonel sayılar, çarpanlara ayırma) ve denklem çözme tekniklerini kullanır.
2Karşılaşılan sözel problemleri analiz eder ve bu problemleri matematiksel denklemlere veya eşitsizliklere modelleyerek çözüm üretebilir.
3Temel oransal hesaplamaları (oran-orantı, yüzde, kâr/zarar) yapabilir.
4Analitik düşünme yaklaşımıyla örüntüleri (sayı dizileri, mantıksal ilişkiler) tanımlar ve çözüm için bir yaklaşım geliştirebilir.
5Temel sayma ilkelerini (permütasyon, kombinasyon) ve basit olasılık teorilerini uygular.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI
Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
EtkinlikSayısıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)14228
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)14228
Arasınavlar(hazırlık süresi dahil)11010
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)11212
Toplam İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi





78

3
DERS ŞUBELERİ
 Dönem seçiniz :   


 Ders DönemiŞube NoDersi Veren Öğretim Elemanı
Detay 2025-2026 Güz2ALİ COŞKUN


Yazdır

Ders Şube Detayları
Dersin Kodu Dersin Ad Saat (T+P) Şube No Öğretim Dili Şube Dönemi Öğretim Sistemi
MLY 109 GENEL MATEMATİK 3 + 0 2 Türkçe 2025-2026 Güz Yüz Yüze
Öğretim Elemanı  E-Posta  İç Hat  Ders Yeri Devam Zorunluluğu
Öğr. Gör. ALİ COŞKUN alicoskun@pau.edu.tr ÇMYO A0015 Dersin Devam Yüzdesi : %70
Amaç Bu dersin amacı, öğrencilerin mesleki ve akademik yaşamlarında ihtiyaç duyacakları temel matematiksel yetkinlikleri kazandırmaktır. Ders, öğrencilerin analitik düşünme , problem tanımlama ve matematiksel modelleme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Temel cebirsel işlemler , oransal akıl yürütme ve temel sayma/olasılık konularında altyapı oluşturarak, öğrencilerin karşılaştıkları nicel (kantitatif) problemleri çözebilme yeteneğini artırmaktır.
İçerik Temel Kavramlar: Sayı kümeleri, bölünebilme kuralları, OBEB-OKEK. Cebirsel İfadeler: Rasyonel sayılar, üslü ve köklü ifadeler, çarpanlara ayırma ve özdeşlikler. Denklemler ve Eşitsizlikler: Birinci dereceden denklemler, basit eşitsizlikler ve mutlak değer. Oran ve Orantı: Oran-orantı kavramları ve uygulamaları. Problemler: Sayı, kesir, yaş, işçi-havuz, hareket, yüzde, kâr-zarar ve karışım problemleri. Soyut Matematik ve Mantık: Kümeler, sayma ilkeleri (permütasyon, kombinasyon), olasılık ve sayısal mantık/akıl yürütme.
Haftalık Konu Başlıkları
HaftaKonular
1 Kümeler ve Sayılar
2 Kümeler ve Sayılar
3 Kümeler ve Sayılar
4 Sayı sistemleri
5 Diziler ve işlemler
6 Aritmetik diziler , Geometrik diziler
7 Fonksiyonlar
8 Fonksiyonlar
9 Denklemler ve problemler
10 Denklemler ve problemler
11 Denklemler ve problemler
12 Denklemler ve problemler
13 Logaritma
14 Türev ve integral
Materyaller
Materyal belirtilmemiştir.
Kaynaklar
Ders Değerlendirme Sistemi
Değerlendirme YöntemiKatkı Yüzdesi (%)Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı60Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav40Ara Sınav
T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları