PAÜ .:. Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yazdır

DERS BİLGİLERİ

Ders Kod	Ders Ad	T+U Saat	Yarıyıl	AKTS
TISB 652	MEANİ İLMİ	3 + 0	1. Yarıyıl	7,5

DERS TANIMI

Ders Düzeyi	Yüksek Lisans
Ders Türü	Seçmeli
Dersin Amacı	Kur'an ayetleri üzerinde tatbik edilebilecek şekilde Meani ilminin öğrenilmesi. Farklı sentaktik yapıların genel olarak anlama katkısının ve özelde Kur'an-ı Kerim'i doğru anlamadaki rolünün araştırılması.
Ders İçeriği	Meani ilminin konuları, bunların Kur'an ayetleri üzerinde uygulaması ve Türkçe ile karşılaştırılması
Ders Ön Koşul	Dersin ön koşulu yok.
Ders Yan Koşul	Dersin yan koşulu yok.
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze

DERS ÖĞRENME KAZANIMLARI

1	Meani konuları hakkında bilgi sahibi olur. Kur'an ayetleri üzerinde meani uygulamaları yapabilir.

DERS ÖĞRENME KAZANIMININ PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI

Derslerin program öğrenme kazanımına katkısı girilmemiş.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi(14 hafta/teorik+uygulama)	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ödevler	5	9	45
Yarıyıl Sonu Sınavı(hazırlık süresi dahil)	1	30	30
Arasınav	1	15	15
Toplam İş Yükü Dersin AKTS Kredisi			195 7,5

DERS ŞUBELERİ

Dönem seçiniz :

	Ders Dönemi	Şube No	Dersi Veren Öğretim Elemanı
Detay	2023-2024 Güz	1	FATİH YENER

Yazdır

Ders Şube Detayları

Dersin Kodu	Dersin Ad	Saat (T+P)	Şube No	Öğretim Dili	Şube Dönemi
TISB 652	MEANİ İLMİ	3 + 0	1	Türkçe	2023-2024 Güz

Öğretim Elemanı	E-Posta	İç Hat	Ders Yeri	Devam Zorunluluğu
Dr. Öğr. Üyesi FATİH YENER	fetullahy@pau.edu.tr		ISLAMENS A0107	Dersin Devam Yüzdesi : %70

Amaç		Kur'an ayetleri üzerinde tatbik edilebilecek şekilde Meani ilminin öğrenilmesi. Farklı sentaktik yapıların genel olarak anlama katkısının ve özelde Kur'an-ı Kerim'i doğru anlamadaki rolünün araştırılması.
İçerik		Meani ilminin konuları, bunların Kur'an ayetleri üzerinde uygulaması ve Türkçe ile karşılaştırılması

Haftalık Konu Başlıkları

Hafta	Konular
1	Alanın Tanıtılması ve bilimsel çalışma sahalarının değerlendirilmesi
2	Tez Konusu Belirlenmesi
3	Tez Konusu Belirlenmesi
4	Literatür Değerlendirmesi
5	Literatür Taraması
6	Literatür Taraması
7	Literatür Taraması
8	Tez Taslak Planının Oluşturulması
9	Tez planı doğrultusunda alan okuması ve literatür taraması
10	Tez planı doğrultusunda alan okuması ve literatür taraması
11	Konu ile ilgili temel verilerin derlenmesi
12	Konu ile ilgili temel verilerin derlenmesi
13	Konu ile ilgili temel verilerin derlenmesi
14	Sınav (Taslak plan, literatür ve temel verilerin değerlendirmesi)

Materyaller

Materyal belirtilmemiştir.

Kaynaklar

Ders Değerlendirme Sistemi

Değerlendirme Yöntemi	Katkı Yüzdesi (%)	Değerlendirme Yöntemi Ad
Dönem Sonu Sınavı	50	Dönem Sonu Sınavı
Ara Sınav	50	Ara Sınav

T+U : Teorik + Pratik
PY: Program Yeterlilikleri
ÖK: Ders Öğrenme Kazanımları

Aday Öğrenci